Publicação: Freire's education model applied to a program of teaching of nursing practice
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Data
1996-01-01
Autores
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
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Tipo
Artigo
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Resumo
The present study is a qualitative research supported by Paulo Freire's writings. It presents the structure of a discipline-Nursing Teaching Practice-which searches for an amplification of opportunities provided by the Nursing School in order to improve the student's consciousness of his/her role as a future educator.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
Revista gaúcha de enfermagem / EENFUFRGS, v. 17, n. 1, p. 51-58, 1996.
