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Professional Master's degree in Nursing: knowledge production and challenges

dc.contributor.authorMunari, Denize Bouttelet
dc.contributor.authorParada, Cristina Maria Garcia de Lima [UNESP]
dc.contributor.authorGelbcke, Francine De Lima
dc.contributor.authorSilvino, Zenith Rosa
dc.contributor.authorRibeiro, Luana Cássia Miranda
dc.contributor.authorScochi, Carmen Gracinda Silvan
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de Goiás (UFG)
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
dc.contributor.institutionUniversidade Federal Fluminense (UFF)
dc.contributor.institutionUniversidade de São Paulo (USP)
dc.date.accessioned2014-10-01T13:08:35Z
dc.date.available2014-10-01T13:08:35Z
dc.date.issued2014-04-01
dc.description.abstractOBJETIVO:analisar a produção do conhecimento gerada pelos programas de mestrado profissional em enfermagem e refletir sobre suas perspectivas para a área.MÉTODO:estudo descritivo e analítico. Foram incluídos dados das dissertações de três instituições de ensino que titularam alunos em programas de mestrado profissional em enfermagem entre 2006 e 2012.RESULTADOS:a maioria dos 127 trabalhos de conclusão analisados se desenvolveu no contexto hospitalar; houve tendência de concentração nas áreas organizacional e assistencial, nas linhas de pesquisa processo de cuidar e gerenciamento e predomínio de estudos qualitativos. Há diversidade de produtos resultantes dos trabalhos de conclusão: avaliação de serviços/programas de saúde e geração de processos, protocolos assistenciais ou de ensino.CONCLUSÃO:os programas de mestrado profissional em enfermagem, em fase de consolidação, têm produção recente, em desenvolvimento, havendo lacuna na geração de tecnologias duras e inovação. São fundamentais para o desenvolvimento das práticas profissionais inovadoras que articulem o setor saúde e a educação.pt
dc.description.abstractOBJETIVO:analizar la producción del conocimiento generado por los programas de maestría profesional en Enfermería y reflejar sobre sus perspectivas para el área.MÉTODO:estudio descriptivo y analítico. Fueron incluidos datos de las disertaciones de tres instituciones de enseñanza que graduaron alumnos en programas de maestría profesional en enfermería entre 2006 y 2012.RESULTADOS:la mayoría de los 127 trabajos de conclusión analizados fueron desarrollados en el contexto hospitalario; fue encontrada tendencia de concentración en las áreas organizacional y asistencial, en las líneas de investigación proceso de cuidar y gestión y predominio de estudios cualitativos. Hay una diversidad de productos resultantes de los trabajos de conclusión: evaluación de servicios/programas de salud y generación de procesos, protocolos asistenciales o de enseñanza.CONCLUSIÓN:los programas de maestría profesional en Enfermería, en fase de consolidación, tiene producción reciente, en vías de desarrollo, con laguna en la generación de tecnologías duras e innovación. Son fundamentales para el desarrollo de las prácticas profesionales innovadoras que articulen el sector salud y la educación.es
dc.description.abstractOBJECTIVE:to analyze the production of knowledge resulting from the professional master's degree programs in Nursing and to reflect about their perspectives for the area.METHOD:descriptive and analytical study. Data collected from the dissertations of three educational institutions that graduated students in programs of professional master's degree in Nursing between 2006 and 2012 were included.RESULTS:most of the 127 course completion studies analyzed were developed within hospital contexts; there was a focus on the organizational and healthcare areas, in the research fields care process and management, and predominance of qualitative studies. There are various products resulting from the course completion studies: evaluation of services/healthcare programs and development of processes, care or educational protocols.CONCLUSION:the programs of professional master's degree in Nursing, which are undergoing a consolidation stage, have recent production under development and there is a gap in the creation of hard technologies and innovation. They are essential for the development of innovative professional practices that articulate the healthcare and educational areas.en
dc.description.affiliationUniversidade Federal de Goiás Faculdade de Enfermagem
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Medicina de Botucatu Departamento de Enfermagem
dc.description.affiliationUniversidade Federal de Santa Catarina Departamento de Enfermagem
dc.description.affiliationUniversidade Federal Fluminense Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa
dc.description.affiliationUniversidade de São Paulo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Medicina de Botucatu Departamento de Enfermagem
dc.format.extent204-210
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/0104-1169.3242.2403
dc.identifier.citationRevista Latino-Americana de Enfermagem. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo, v. 22, n. 2, p. 204-210, 2014.
dc.identifier.doi10.1590/0104-1169.3242.2403
dc.identifier.fileS0104-11692014000200204.pdf
dc.identifier.issn0104-1169
dc.identifier.scieloS0104-11692014000200204
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/109831
dc.identifier.wosWOS:000335294200005
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidade de São Paulo (USP), Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto
dc.relation.ispartofRevista Latino-Americana de Enfermagem
dc.relation.ispartofsjr0,339
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectEducação de Pós-Graduação em Enfermagempt
dc.subjectEducação Profissionalizantept
dc.subjectPesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológicopt
dc.subjectEducation, Nursing, Graduateen
dc.subjectEducation, Professionalen
dc.subjectScientific Research and Technological Developmenten
dc.titleProfessional Master's degree in Nursing: knowledge production and challengesen
dc.title.alternativeMestrado profissional em enfermagem: produção do conhecimento e desafiospt
dc.title.alternativeMaestría Profesional en Enfermería: producción del conocimiento y retoses
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication
unesp.author.orcid0000-0002-9597-3635[2]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Medicina, Botucatupt
unesp.departmentEnfermagem - FMBpt

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