Formação e prática de professoras nas séries iniciais da educação fundamental: limites, possibilidades e desafios do trabalho com o preconceito e discriminação étnico-racial

Publicação:
Formação e prática de professoras nas séries iniciais da educação fundamental: limites, possibilidades e desafios do trabalho com o preconceito e discriminação étnico-racial

dc.contributor.author	Palú, Valéria Pavão de Souza [UNESP]
dc.contributor.author	Moreira, Maria de Fátima Salum [UNESP]
dc.contributor.institution	Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned	2016-06-28T17:32:10Z
dc.date.available	2016-06-28T17:32:10Z
dc.date.issued	2011
dc.description.affiliationUnesp	Universidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.description.sponsorship	Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
dc.format.extent	4971-4980
dc.identifier	http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citation	CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 4971-4980
dc.identifier.file	ISSN2236-9708-2011-4971-4980.pdf
dc.identifier.issn	9708-2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11449/139911
dc.language.iso	por
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisher	Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartof	Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRights	Acesso aberto
dc.title	Formação e prática de professoras nas séries iniciais da educação fundamental: limites, possibilidades e desafios do trabalho com o preconceito e discriminação étnico-racial	pt
dc.type	Trabalho apresentado em evento
dspace.entity.type	Publication

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