There is more past in the present than one might imagine: the footwear complex in the performance class Treze Dias
Carregando...
Fontes externas
Fontes externas
Data
Autores
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Univ Sao Paulo, Escola Comunicacoes & Artes
Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais
Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto

Fontes externas
Fontes externas
Resumo
This paper exposes the gashes, injuries and traumas resulting from the recurring reproduction of colonial work in Brazil, spread by a pedagogy of assimilation, in establishing a regime of school appearances. To problematize this regime, the text discusses the reverberations of the performance class Treze Dias (2016), created by Coletivo Parabelo with the school community of CIEJA Ermelino Matarazzo. By means of a performative autoethnography and inspired by Roger Bastide, the authors observed the emergence of a footwear complex.
Descrição
Idioma
Português
Citação
Sala Preta. Sao Paulo: Univ Sao Paulo, Escola Comunicacoes & Artes, v. 21, n. 1, p. 81-109, 2022.






