Construção e validação de um objeto tecnológico de aprendizagem em matemática para funções de uma variável complexa

Abstract

Apresentamos o projeto de desenvolvimento do software F(C): Funções Complexas contemplando as etapas de planejamento, construção de protótipos, experimentações, revisões, refinamento e documentação. O software é caracterizado como gráfico, destacando os conceitos de número e funções complexas. O conceito de Domínio de Cores para a geração de gráficos coloridos em 4 variáveis reais é resgatado, explorado e incluído no software. Os experimentos em salas de aula são detalhados e questões sobre visualização e informática na educação são discutidas ao longo do projeto.

We present the development project of F (C): Complex, Functions software contemplating the stages of planning, construction of archetypes, experimentations, revisions, refinement and documentation. This software is characterized as graphical, detaching the concepts of number and complex functions. The concept of Color Domain to generate colored graphs in 4 real variables is rescued, explored and enclosed in the software. Experiments in classrooms are detailed and questions about visualization and technology in education are argued throughout the project.