Ao adulto cabe lembrar-se: cartografando existências, coreografias e encantarias
Loading...
Date
Authors
Advisor
André, Carminda Mendes 
Coadvisor
Catelan, Fernando Bueno
Graduate program
Undergraduate course
São Paulo - IA - Arte-Teatro
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Type
Undergraduate thesis
Access right
Acesso aberto
Abstract
Abstract (portuguese)
Este trabalho tem como intuito refletir acerca da infância, educação e teatro. Abarca um processo criativo no campo das artes da cena expandida junto à reflexões que partem da memória, da imagem e dos devaneios e imaginações de possíveis. Cartografa uma experimentação de contação de história, performance e dramaturgia a partir de cartas do Tarô de Marselha por onde percorre toda práxis refletida no trabalho. Ao final, propõem um diálogo com nós adultos e adultas para acolhermos as crianças que chegam e permitir que se expressem, dancem e se encantem e nos encante de novo com o mundo, o potencializando em sua máxima: a vida.
Abstract (english)
This work aims to reflect on childhood, education and theater. It encompasses a creative process in the field of the expanded scene of arts along with reflections that depart from memory, images, daydreams and imaginations of possibilities. Mapping the creation and experimentation of storytelling, performances, dramaturgies, choreographies and texts and dialoguing with the cards of Tarot de Marseille, the práxis of this work is covered, refleting about childhood, theatre and education. In the end, we propose a dialogue with us, adults, to welcome the children, listening and perceiving how they express themselves, how they dance and how they are enchanted by the world, empowering it and bringing us closer to its maxim: life.
Description
Keywords
Representação teatral - narrativas pessoais, Tarô, Performance (Arte)
Language
Portuguese
Citation
SALGADO, Matheus Rodrigues Pesso. Ao adulto cabe lembrar-se: cartografando existências, coreografias e encantarias. Orientadora: Carminda Mendes André. Coorientador: Fernando Bueno Catelan. 2024. 120 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Arte - Teatro), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Instituto de Artes, São Paulo, 2024.
