Publicação: A aquisição da língua de sinais e a identidade do sujeito surdo.
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Data
Autores
Orientador
Rodrigues, Angélica Terezinha Carmo 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Letras - FCLAR
Título da Revista
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Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (inglês)
This paper aims to analyze the relation between the subject and the language, the identity and the discourse, with the purpose of defending the sign language acquisition since childhood, in order to guarantee that the deaf person may insert her/himself in the Deaf Culture and in the Deaf Identity. For this, it was made a bibliographic research regarding the topics of: Social Identity; Language, Identity and Culture; Sign Language Acquisition; and Deaf Identity as the theoretical analyses and the analyze of four brazilian deaf people realities - being three of them related to deaf children of hearing parents and one of them deaf children of deaf parents - through videos posted on Youtube as the practical analyzes. After the theoretical and practical analyzes, it was possible to realize that there is the necessity of guaranteeing the deaf rights of getting access to the sign language since the initial phase of learning and to the contact with other deafs, consequently they will get access to the Deaf Identity, aiming to dissociate the concept of Deafness from the pathological perspective that it received for many years and still receiving today, to only be accepted as a difference that has to be respected and seen as it is - only a difference.
Resumo (português)
Este trabalho tem como objetivo analisar a relação entre sujeito e linguagem/identidade e discurso, a fim de defender a aquisição da língua de sinais desde a infância para que o sujeito Surdo consiga se inserir na Cultura e na Identidade Surda. Para tal, foi realizado um levantamento bibliográfico no que tange os temas: Identidade Social; Linguagem, Identidade e Cultura; Aquisição da língua de sinais; e Identidade Surda, como análise teórica e levantamento e análise de quatro realidades de surdos brasileiros - sendo em três delas, surdos filhos de pais ouvintes e em uma delas, surdos de pais surdos - através de vídeos postados na plataforma do Youtube, como análise prática. Após as análises, foi possível constatar a necessidade de garantia dos direitos dos Surdos em relação ao acesso à língua de sinais desde a fase inicial de aquisição do contato com outros surdos para que assim, tenha acesso à sua Identidade Surda. A integração do sujeito surdo na Comunidade Surda contribui sobremaneira para a desassociação da perspectiva patológica sobre a condição de ser surdo, que, infelizmente ainda vigora na sociedade, substituindo-a por uma percepção da deficiência enquanto componente fundamental da sua cultura e identidad
Descrição
Palavras-chave
Language, Identity and Culture, Sign Language Acquisition, Educação, Aquisição de linguagem, Surdos
Idioma
Português
