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Grupo de pesquisa NALingua

dc.contributor.authorDel Ré, Alessandra [UNESP]
dc.contributor.authorCavalcante, Marianne Carvalho Bezerra
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências e Letras
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)pt
dc.date.accessioned2025-09-12T23:40:22Z
dc.date.issued2008-01-30
dc.descriptionO grupo NALíngua-CNPq (Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem) atua fortemente no Brasil desde 2008, produzindo pesquisas científicas e conteúdo de divulgação científica para democratização do acesso ao saber na área de Aquisição de Linguagem, além de trabalhar para a constituição de um Banco de Dados composto por registros em vídeo e áudio de crianças brasileiras, monolíngues e bilíngues, coletados dos 0 aos 7 anos em contexto naturalístico e também em sala de aula. O grupo NA-Língua tem como suas principais características a diversidade teórico-metodológica e a cooperação interinstitucional e internacional. Como resultados da atuação do grupo, temos a organização de eventos periódicos (Encontro sobre a Linguagem da Criança), publicações acadêmicas (artigos científicos, livros, capítulos de livro etc.) e de divulgação científica (podcasts, videocasts, lives, entrevistas, postagens em redes sociais etc.), além do lançamento de uma plataforma on-line para visita na Exposição Virtual “A criança na língua: passo a passo”. Essas ações consolidam a atuação do grupos na área de Aquisição da Linguagem no Sul Global. Linhas de Pesquisa: Aquisição de linguagem e cognição Aquisição de linguagem: bilinguismo e multilinguismo Aquisição de linguagem: perspectivas dialógico-discursivas, enunciativas, semiológicas e multimodais Aquisição de linguagem: processos de ensino-aprendizagem em diferentes contextos Aquisição de linguagem: representação da infância e história Algumas ações do grupo, entre 2022 e 2025 encontram-se descritas no link abaixo: https://drive.google.com/file/d/1yBMX1XeP68CLyazVSKFasgf0vio81Jol/view?usp=drive_linkpt
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.formatTexto
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11449/313596
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relationhttps://hdl.handle.net/11449/259707
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.subjectLinguísticapt
dc.subjectAquisição da Linguagempt
dc.subjectBilinguismopt
dc.subjectMultilinguismopt
dc.subjectPerspectivas Dialógico-Discursivaspt
dc.subjectEnunciativaspt
dc.subjectSemiológicas e Multimodaispt
dc.subjectEnsino-aprendizagempt
dc.subjectRepresentação da Infância e históriapt
dc.titleGrupo de pesquisa NALinguapt
dc.title.alternativeResearch group NALinguaen
dc.typeDado de pesquisapt
dspace.entity.typePublication
relation.isDepartmentOfPublicationc33ee01b-69e6-4a11-9135-192891862d7e
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unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.departmentLinguística, Literatura e Letras Clássicas - FCLARpt
unesp.embargoOnlinept

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