Publicação: Definindo objetivos prioritários do ensino de ciências: a percepção dos docentes
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Pós-graduação
Curso de graduação
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Tipo
Artigo
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Acesso aberto

Resumo
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Idioma
Português
Como citar
Revista Contemporânea de Educação, v. 9, n. 17, p. 151-168, 2014.