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Publicação:
Simples, mas complicado: características de leitura de professores das séries iniciais sobre narrativas de ficção por imagens

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dc.contributor.authorZanchetta Júnior, Juvenal [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-08-21T17:54:03Z
dc.date.available2015-08-21T17:54:03Z
dc.date.issued2014
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Assis, Avenida Dom Antonio, 2100, Parque Universitário, CEP 19806-173, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Assis, Avenida Dom Antonio, 2100, Parque Universitário, CEP 19806-173, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Educação da UNESP-Assis
dc.format.extent1828-1831
dc.identifierhttps://linhamestra24.files.wordpress.com/2014/07/linha_mestra_24_19_cole_07_comunicacoes_joyce_ligia.pdf
dc.identifier.citationLinha Mestra, n. 24, p. 1828-1831, 2014.
dc.identifier.issn1980-9026
dc.identifier.lattes2328806433654622
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/127167
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofLinha Mestra
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.titleSimples, mas complicado: características de leitura de professores das séries iniciais sobre narrativas de ficção por imagenspt
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication
unesp.author.lattes2328806433654622
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Assispt
unesp.departmentEducação - FCLASpt

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