Ressignificando a sala de leitura: acesso, inclusão e equidade no ensino da leitura

Abstract

Estimular a leitura desde os primeiros anos é essencial para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. A sala de leitura desempenha um papel fundamental ao proporcionar um ambiente de exploração e aprendizado. Este guia tem como objetivo apoiar educadores na criação de espaços acessíveis e inclusivos, atendendo especialmente às necessidades do PAEE (Público Alvo da Educação Especial).

Encouraging reading from an early age is essential for children's cognitive, emotional, and social development. The reading room plays a fundamental role in providing an environment for exploration and learning. This guide aims to support educators in creating accessible and inclusive spaces, specifically meeting the needs of children with special needs (PAEE).