Transformação de luz em energia como uma alternativa para degradação de poluentes

O uso intensivo de combustíveis fósseis tem contribuído significativamente para o aumento das emissões de dióxido de carbono (CO₂) e para a intensificação do aquecimento global, além de estar associado à contaminação ambiental por diversos poluentes orgânicos. Nesse contexto, novas estratégias tecnológicas têm sido investigadas com o objetivo de reduzir impactos ambientais e promover o aproveitamento sustentável de recursos. Este texto de divulgação científica apresenta, de forma acessível, pesquisas desenvolvidas no Instituto de Química de Araraquara (UNESP) que exploram a técnica de fotoeletrocatálise para a degradação de poluentes orgânicos e a conversão de CO₂ em moléculas de interesse energético, como combustíveis. O processo utiliza luz, eletricidade e materiais semicondutores para promover reações químicas em células eletroquímicas, permitindo simultaneamente a descontaminação de águas poluídas e a produção de compostos úteis. Ao integrar conceitos de eletroquímica, fotocatálise e sustentabilidade ambiental, essa abordagem representa uma alternativa promissora para o tratamento de resíduos e para o desenvolvimento de tecnologias voltadas à produção de energia limpa e à mitigação dos efeitos das mudanças climáticas.

Resumo (inglês)

The intensive use of fossil fuels has significantly contributed to the increase in carbon dioxide (CO₂) emissions and the intensification of global warming, as well as to environmental contamination by organic pollutants. In this context, new technological strategies have been investigated to reduce environmental impacts and promote the sustainable use of resources. This science communication text presents, in an accessible way, research conducted at the Institute of Chemistry of Araraquara (UNESP) that explores the photoelectrocatalysis technique for the degradation of organic pollutants and the conversion of CO₂ into molecules of energetic interest, such as fuels. The process uses light, electricity, and semiconductor materials to promote chemical reactions in electrochemical cells, enabling both the decontamination of polluted water and the production of useful compounds. By integrating concepts from electrochemistry, photocatalysis, and environmental sustainability, this approach represents a promising alternative for waste treatment and for the development of technologies aimed at clean energy production and the mitigation of climate change effects.

Descrição

Título do trabalho: Transformação de luz em energia como uma alternativa para degradação de poluentes Tipo de produção: Texto de divulgação científica Autoria: Marina Ceccon Dias et al. – integrantes do Grupo PET-QUÍMICA Coordenação científica da pesquisa: Profa. Dra. Juliana Ferreira de Brito Colaboração científica: Prof. Dr. Amadeu Moura Bego Tutoria do Grupo PET-QUÍMICA: Profa. Dra. Fernanda Zanolli Freitas Produção e divulgação científica: Grupo PET-QUÍMICA Roteiro e elaboração do texto: Integrantes do Grupo PET-QUÍMICA Pesquisa bibliográfica: Integrantes do Grupo PET-QUÍMICA, com base em literatura científica das áreas de eletroquímica, fotoeletrocatálise, conversão de energia e sustentabilidade ambiental Revisão científica: Profa. Dra. Juliana Ferreira de Brito Prof. Dr. Amadeu Moura Bego Revisão técnica: Gyovanna Craveiro Marineli Isabela Fernandes Ierick Leonardo Lima e Silva Marina Medina da Silva Juliana Ferreira de Brito Revisão textual e normalização: Grupo PET-QUÍMICA Diagramação e editoração: Grupo PET-QUÍMICA Projeto gráfico e organização visual: Grupo PET-QUÍMICA Ilustrações e figuras: Produção própria do Grupo PET-QUÍMICA e/ou adaptações da literatura científica para fins didáticos Instituição responsável: Instituto de Química de Araraquara – Universidade Estadual Paulista (UNESP) Programa institucional: Programa de Educação Tutorial – PET-QUÍMICA Financiamento: Programa de Educação Tutorial (PET) – Ministério da Educação (MEC) Finalidade da publicação: Material de divulgação científica produzido no contexto das atividades de ensino, pesquisa e extensão do Grupo PET-QUÍMICA, com o objetivo de tornar acessíveis ao público não especializado resultados de pesquisas científicas desenvolvidas no Instituto de Química de Araraquara. Público-alvo: Estudantes do ensino médio, estudantes de graduação e público interessado em ciência e sustentabilidade. Licença de uso: Creative Commons – Atribuição-Não Comercial-Compartilha Igual (CC BY-NC-SA) Material produzido no âmbito das atividades do Grupo PET Química – Instituto de Química de Araraquara / UNESP, em conformidade com os princípios do Programa de Educação Tutorial (MEC), que integra ensino, pesquisa e extensão.