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A questão dos métodos de ensino de surdos e o desenvolvimento cognitivo

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dc.contributor.advisorMontoya, Adrian Oscar Dongo [UNESP]
dc.contributor.authorPoker, Rosimar Bortolini [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.date.accessioned2026-06-11T17:01:25Z
dc.date.issued1995
dc.format.extent249 f. :il.
dc.identifier.alma990000267180206341
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11449/325534
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.sourceAlma
dc.subjectPessoas com deficiência auditivapt
dc.subjectEducaçãopt
dc.subjectDesenvolvimento cognitivopt
dc.subjectSurdospt
dc.titleA questão dos métodos de ensino de surdos e o desenvolvimento cognitivopt
dc.typeDissertação de mestradopt
dspace.entity.typePublication
relation.isOrgUnitOfPublicatione22ddca4-2c85-4153-8a3a-3aae2af14eaa
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscoverye22ddca4-2c85-4153-8a3a-3aae2af14eaa
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt

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