Educação Ambiental e o Trabalho com Valores: reflexões sobre uma experiência de formação continuada
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Data
2002
Autores
Bonotto, Dalva Maria Bianchini [UNESP]
Silveira, Adriana Aparecida Dragone [UNESP]
Bonilha, Aparecida José Carlini
Gianei, Beatris Cristina Possato
Santos, Giovana Aparecida dos
Oliveira, Luciane Aparecida de
Rosalen, Patrícia Cristina
Cupido, Rosana Cristina S. Furtado
Título da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
O presente artigo relata as reflexões de um grupo de professoras do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Rio Claro, a respeito de suas experiências em um curso de formação continuada que tratou da Educação Ambiental e o trabalho com valores. São apresentadas também suas considerações sobre a formação, atuação docente e sobre os cursos de formação continuada de professores.
The present article shows the reflections of an elementary school teachers group of the Municipal Net of Rio Claro city about their experiences at an in-service teacher education program of Environment Education and the work with values. Considerations about the teacher education, teacher performance and the in-service educational programs are also presented.
The present article shows the reflections of an elementary school teachers group of the Municipal Net of Rio Claro city about their experiences at an in-service teacher education program of Environment Education and the work with values. Considerations about the teacher education, teacher performance and the in-service educational programs are also presented.
Descrição
Palavras-chave
Educação Ambiental, educação em valores, relação Ciência-Tecnologia-Sociedade, formação de
Como citar
Educação: Teoria e Prática, v. 10, n. 18/19, 2002, p. 67.