• Metodologia Ativa no Ensino de Física: uso de gincanas relacionadas à óptica 

  Precoma, Luis Henrique (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• Utilização de Resíduos de Construção Civil e Demolição (RCD) como material não plástico para a produção de tijolos cerâmicos 

  Gaspareto, Milena Gomes Talavera (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016) [Trabalho de conclusão de curso]

  Civil construction and demolition waste (CDW) represents on average 50% of the municipal solid waste in the world. Considering, in Brazil, an average CDW per capita generation rate of 500 kg/inhabitant per year, is estimated ...

• Casa abrigo para recuperação e empoderamento de mulheres em situação de violência 

  Moreira, Marina Polletti (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  Gender violence is one of the major social problems that has serious consequences for women. It is characterized with aggression to the body and mind with negative impact on social development, compromising the social ...

• Em favor da cidade aberta: revertendo processos de privatização em Ilha Solteira (SP), a partir do residencial Ilha Bela 

  Sampaio, Inayara Santos (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• Criança tímida na escola: possíveis causas e intervenção lúdica 

  Carlos, Michele da Silva (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• Manifestações agressivas na educação infantil: um estudo com base na teoria winnicottiana 

  Manfré, Viviane Barrozo (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  One of the main complaints of educators working in early childhood education is the excessive manifestation of aggression by children, which has interfered in their learning and social development. The general objective ...

• MENINA GORDA NÃO TEM VEZ: problematizando a gordofobia e as consequências no desenvolvimento das crianças e adolescentes 

  Pinheiro, Ana Beatriz Teixeira (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  One problem related to obesity that reflects a lot in the lives of all overweight people is prejudice. Within this context, the present work aims to show, through bibliographical research, how gordofobia affects women since ...

• A abordagem construcionista, contextualizada e significativa e o trabalho com projetos: promovendo a aprendizagem e a inclusão social de um estudante com Síndrome de Down 

  Garcia, Carolaine de Santana (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  The present research was carried out as a compulsory curricular activity for the conclusion of the Degree in Pedagogy of the Faculty of Sciences and Technology (FCT / Unesp), campus of Presidente Prudente. The construction ...

• O espaço no berçário 

  Silva, Géssica Valéria Martins da (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  The present work aims to show how the non - domiciliary collective spaces and the importance of their organization should be focused on the physical space of the day care center. In order to show the environments that are ...

• Inclusão escolar e a situação do déficit intelectual: metas e conquistas 

  Carrara, Eliane Fonseca (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  This study aims to understand school inclusion, especially in relation to students with Intellectual Deficit (ID) in the scope of elementary education I, and contribute to its improvement. It is understood that the ID ...

• O papel atribuído à didática nas publicações do GT 04 da ANPED 

  Vieira, Daniele dos Santos Martins (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• O desenvolvimento saudável da criança de 0 a 24 meses segundo Emmi Pikler 

  Gomes, Erily Eriane Souza Santos (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  In this scientific paper, we'll discuss what should be the healthy development of a child according to Emmi Pikler, answering the following questions: How does the healthy development of a child occur? and What is the ...

• Jogo heurístico: um tesouro a descobrir 

  Cezar, Pamela de Sá (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  The Heuristic play is an approach and not a prescription, it depends on the educator use your creativity and imagination for a good play, using objects present in your day by day. Elinor Goldschmied is the author of this ...

• Desafios do professor na atuação da Escola Pública nos anos iniciais: análise em Anais de Eventos (2007-2017) 

  Nakashima, Edna Guedes (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• Análise sobre atomística nos livros de Química do PNLD 2018 com base na História e Filosofia da Ciência 

  Bignardi, Camila (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  In this work, the Chemistry's textbooks chosen by the National Program of Textbooks and Didactic Materials (NPTD) 2018 were analyzed in order to verify if Science's History and Philosophy (SHP) are contextualized in the ...

• Sequência didática: aprendizagem sobre o conceito de isomeria constitucional e geométrica por meio do jogo tangram e da contextualização 

  Piva, Gabriela Martins (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  Here we describe how a didactic sequence elaborated to approach the concept of isomerism (constitutional and geometric) in the Chemistry Teaching was developed with students of the last high school grade of a public school ...

• Arquitetura e a promoção de Saúde: Projeto de uma UBS para Campos de Holambra 

  Rodrigues, Amanda (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• (A)temporalidades Geométricas: estudo para Inventário da Arquitetura Déco Sertanejo no Centro Histórico de Presidente Prudente - SP 

  Cruz, Vanessa Cristina Alves da (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

  The following Final Thesis for Graduation II aim to develop a study to develop and inventory of Déco Sertanejo Architecture in the Centre Historical of Presidente Prudente - SP, proposing guidelines to promote heritage ...

• Respingos de ativação, águas resistem 

  Dower, Stephanie Tomé Lobozzo (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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• Aprendendo no Parque: diretrizes projetuais para educação ecológica no Parque Ecológico Nelson Bugalho 

  Azevedo, Patrícia Cereda de (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018) [Trabalho de conclusão de curso]

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