O potencial da música como recurso motivador na aula de língua inglesa da rede pública
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Data
2010
Autores
Kawachi, Claudia Jotto
Monteiro, Dirce Charara [UNESP]
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Resumo
The aim of this study was to verify the potential of music as a pedagogical resource in the English class of a public school. The results confirmed that it is possible to motivate students through the use of songs.
Descrição
Palavras-chave
Music, Motivation, Teaching an learning English, Música, Motivação, Inglês, Ensino-aprendizagem
Como citar
Contexturas, v. 16, p. 49-63, 2010.