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dc.contributor.authorFerreira, Ana Maria Jensen Ferreira da Costa [UNESP]
dc.contributor.authorConeglian, Caio Saraiva [UNESP]
dc.contributor.authorBrito, Jean Fernandes [UNESP]
dc.contributor.authorVidotti, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio [UNESP]
dc.date.accessioned2016-08-04T13:35:36Z
dc.date.available2016-08-04T13:35:36Z
dc.date.issued2015-09-14
dc.identifierhttp://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/1099
dc.identifier.citation8º Congresso de extensão universitária da UNESP, p. 1-7, 2015.
dc.identifier.issn2176-9761
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/142506
dc.description.abstractConsidering the constant technological evolution and the requirement to provide the social and digital inclusion of elderly people, especially students of UNATI- Marilia, the Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação has been offering computer classes in partnership with the project extension Universidade Aberta à Terceira Idade since 2007. In this context, it is possible to contribute the development of skills, competencies and independence of the elderly in the use of Information and Communication Technologies. Besides helping the interaction of these students with emerging technologies, computer classes provide the opportunity for the development of research focused on Digital Information Architecture. The method of action research made it possible to understand the new profile of elderly users.The activities developed in computer classes enabled the students to develop skills to use of Information and Communication Technologies. The modes of use of mobile devices to communicate with family members and friends were identified.en
dc.description.abstractConsiderando a evolução tecnológica e a necessidade em proporcionar a inclusão social e digital de pessoas idosas, o Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação vem oferecendo aulas de informática em parceria com o projeto de Extensão Universitária da Universidade Aberta à Terceira Idade da Unesp (UNATI – Marília) desde 2007. Neste contexto, percebe-se que é possível contribuir com o desenvolvimento de habilidades e de competências, de modo a proporcionar autonomia no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. Além de auxiliar a interação desses alunos com as tecnologias emergentes, as aulas de informática oferecem a oportunidade para o desenvolvimento de pesquisas voltadas para Arquitetura da Informação Digital em diferentes ambientes informacionais digitais. O método de pesquisa-ação possibilitou entender o novo perfil de usuários idosos. As atividades desenvolvidas nas aulas de informática possibilitaram aos alunos o desenvolvimento de habilidades para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. Foram identificados os modos de uso dos dispositivos móveis para comunicação com os familiares e amigos.pt
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
dc.format.extent1-7
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso de extensão universitária da UNESP
dc.sourcePROEX
dc.subjectInformation and communication technologiesen
dc.subjectDigital inclusionen
dc.subjectHuman agingen
dc.subjectTecnologias de informação e comunicaçãopt
dc.subjectInclusão digitalpt
dc.subjectEnvelhecimento humanopt
dc.titleAs tecnologias de informação e comunicação no contexto da universidade aberta a terceira idadept
dc.typeTrabalho apresentado em evento
dcterms.licensehttp://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/about/editorialPolicies#openAccessPolicy
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.description.sponsorshipIdCNPq: 117218/2014-6
dc.description.sponsorshipIdFAPESP: 2015/01517-2
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
dc.identifier.fileISSN2176-9761-2015-01-07-ferreira.pdf
dc.identifier.lattes7390573927636069
dc.identifier.orcid0000-0002-4216-0374
unesp.author.lattes7390573927636069
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