Modelagem Matemática no Ensino Médio por Meio de Sequências e Séries Numéricas
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Data
2016-08-22
Autores
Fernandes Vasconcelos, Claudio [UNESP]
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
Neste trabalho discorremos brevemente a respeito da modelagem matemática como metodologia de ensino e pesquisa e do modo como ela é abordada nos parâmetros curriculares nacionais. Apresentamos vários resultados da teoria de sequências e séries numéricas e, por fim, colocamos algumas propostas pedagógicas utilizando a modelagem matemática juntamente com a teoria de sequências e séries numéricas. O intuito destas propostas é proporcionar a construção do conhecimento matemático nos alunos do ensino médio.
Descrição
Palavras-chave
Modelagem Matemática, Sequências Numéricas, Séries Numéricas