Projeto Sênior e UNATI no IBILCE

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Data

2003

Autores

Oliveira, Maria Tercília Vilela de Azeredo [UNESP]
Bechara, Eli Nazareth [UNESP]
Pereira, Aledir Silveira [UNESP]

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Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

Introdução: Em junho deste ano, foram completados quinze semestres de implantação do Projeto Sênior/UNATI, no IBILCE, que foi iniciado em março/1995. A cada semestre são oferecidos em média 38 cursos, com duração entre 04 e 16 semanas (carga horária: 8 à 32 horas), relacionados às áreas básicas de ensino da instituição (Biológicas, Exatas e Humanas) e oficinas pedagógicas envolvendo diversas atividades culturais e recreativas. Objetivo: O objetivo da UNATI é proporcionar às pessoas adultas e idosas o acesso à universidade para participarem de atividades educativas, sócio-culturais e de ação comunitária. Métodos: O semestre letivo é sempre inaugurado com o “Encontro da 3a. Idade na UNESP”, onde participam os integrantes da diretoria do Projeto, os docentes responsáveis pelas atividades que serão desenvolvidas e o pessoal da terceira idade de Rio Preto e região. Nesses eventos são feitas as apresentações dos conteúdos dos Cursos/Oficinas e as inscrições. Atualmente, freqüentam a universidade 400 alunos, com idade entre 45 e 84 anos, tendo passado por nossos cursos desde o primeiro semestre de 95 mais de 800 alunos( alguns permanecem por mais de quatro anos na UNATI). Os cursos compreendem: “Noções de Anatomia e Fisiologia do Corpo Humano”; “Aspectos da Saúde na Terceira Idade”; “Nutrição Básica”; “Primeiros Socorros”; “Ecologia”; “Biodiversidade e Conservação dos recursos faunísticos”; “Saúde é prevenção, “Introdução à Computação”, cursos de línguas Italiana, Francesa, Inglesa e Espanhola. Há também um curso de “Alfabetização para Adultos”. As oficinas pedagógicas culturais e recreativas têm desenvolvido temas como: “Teatralização de Obras Literárias”; “Relaxamento – Alongamento”; “Prática do Yoga”; “Liang Gong”; “Hidroginástica”; “Recreação: Bola Queimada, Peteca e Vôlei”; “Conscientização Corporal (danças)”; “Iniciação Musical”; “Técnicas de Trabalhos Artesanais e Manuais: Pintura em tela (arte moderna)”, dentre outros. Conclusão: Ao longo do período de implantação do programa, tanto a comunidade interna como a externa têm sido sensibilizadas sobre as ações permanentes do Projeto Sênior/UNATI. Este fato tem propiciado uma especial colaboração de vários profissionais riopretenses (médicos, dentistas, psicólogos, professores, etc.) que também ministram palestras e cursos na universidade sobre temas ligados às suas especialidades. O entrosamento, interesse e aproveitamento dos alunos, durante as atividades realizadas, promovem um imediato retorno à universidade que, dessa forma, cumpre uma parcela de sua função junto à Comunidade.

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