RSS 1.0Dissertações - Educação Física (mestrado profissional) - FCT
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Recent Submissions
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O parkour como prática corporal contemporânea: uma proposta de sistematização didática na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em 2017, trouxe uma perspectiva ampliada dos conteúdos da Educação Física. Destacamos a referência sobre a área de linguagens, o enfoque sociocultural no seu tratamento ... -
Proposta para uma escola mais ativa e colaborativa: ênfase no nível de satisfação e conscientização sobre a importância da prática da atividade física em escolares
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]Considerando que crianças e adolescentes não realizam o mínimo de atividade física recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS), que a Educação Física Escolar (EFE) não é suficiente para contemplar essas recomendações ... -
Licenciandos de Educação Física no contexto do Estágio Curricular Supervisionado: um estudo sobre indicadores de acolhimento
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]Nos cursos de formação docente, o Estágio Curricular Supervisionado (ECS) é uma importante etapa curricular obrigatória. Com o objetivo de favorecer a iniciação a docência, o graduando tem oportunidade de antecipar aspectos ... -
Ampliação da participação de cadeirantes nas aulas práticas de educação física: reflexões e vivências de jogos populares tradicionais e adaptados como possibilidade
Passos, Ricardo da Silva
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]
A inclusão faz parte do cotidiano escolar, não apenas no ingresso dos alunos com deficiência, mas, principalmente, na permanência e aprendizagem dos mesmos. A Educação Física, pelas suas peculiaridades, é vista como uma ... -
Proposta interventiva nas aulas de Educação Física na Educação Infantil na perspectiva da contemporaneidade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]A Educação Infantil, como a primeira etapa da Educação Básica, tem um papel preponderante na vida das crianças, pois, todo o aprendizado nessa faixa etária irá reverberar por toda vida. Nesse sentido, é essencial garantir ... -
A educação física na educação infantil: possibilidades e potencialidades
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]O presente trabalho buscou investigar como um grupo de professores de educação física, que atua na educação infantil, de uma rede de ensino da Baixada Santista, estão organizando o planejamento de suas aulas e como os ... -
Indisciplina nas aulas de educação física no ensino fundamental: propostas e ações
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]A indisciplina tem sido considerada uma causa relevante da desmotivação profissional em todas as áreas da educação, comprometendo o andamento das aulas, independentemente de qual seja a matéria ou a disciplina escolar. ... -
A interação entre alunos com e sem deficiência na educação infantil na perspectiva do professor de educação física: um modelo de intervenção na formação continuada
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]A Educação Física é importante no desenvolvimento dos alunos, com deficiência ou não, sendo a interação um dos eixos norteadores das ações pedagógicas na Educação Infantil, que exige do professor, formação adequada que os ... -
Avaliação da aprendizagem em Educação Física Escolar: delineando uma síntese possível a partir da análise da própria experiência docente
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]Nosso objetivo maior neste estudo e pesquisa é socializar aos colegas professores e discentes em formação inicial junto à graduação, como observamos que a avaliação pode colaborar junto a aprendizagem do estudante, não ... -
BNCC, cultura digital e a educação física: contribuições para a formação docente
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]A recente implementação da BNCC afetou o currículo da Educação Física em âmbito nacional, sobretudo ao propor práticas relevantes para os estudantes, que não são rotineiras nas escolas, a guisa de exemplo: a utilização dos ... -
Capoeira para ouvir: práticas e oralidades: material de apoio didático ao ensino da Ed. Física
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]O objetivo geral deste trabalho é investigar os princípios afro-brasileiros que fundamentam a capoeira na escola e produzir com estes, um audiobook. São compreendidos como princípios afro- brasileiros: o axé, a circularidade, ... -
Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem metodológica de ensino do conteúdo lutas
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]Os desafios vivenciados pelos professores de Educação Física no contexto escolar, no que se refere ao ensino e aprendizagem das diversas práticas da cultura corporal de movimento, nas aulas de Educação Física, sobretudo ... -
Educação Física no Ensino Fundamental: os jogos e brincadeiras como proposta pedagógica para os anos finais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]A Educação Física é um componente curricular obrigatório da Educação Básica e apreciada por uma boa parte dos estudantes. Entretanto, é possível observar uma diminuição gradativa dessa preferência pelos alunos com o avançar ...