Preserving Cornerstones of Student's Assessment in Medical Education During COVID-19
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Data
2021-04-09
Autores
Hamamoto Filho, Pedro Tadao [UNESP]
Bicudo, Angélica Maria
Cecilio-Fernandes, Dario
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Resumo
Descrição
Palavras-chave
assessment and education, COVID-19, evaluation, medical education, remote (distant) education
Como citar
Frontiers in Psychology, v. 12.