As ligas acadêmicas e sua aproximação com sociedades de especialidades: um movimento de contrarreforma curricular?

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Data

2021-04-02

Autores

Goergen, Diego Inácio
Hamamoto, Pedro Tadao [UNESP]

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Editor

Associação Brasileira de Educação Médica

Resumo

Descrição

Palavras-chave

Curriculum, Students Medical, Societies Medical, Currículo, Estudantes de Medicina, Sociedades Médicas

Como citar

Revista Brasileira de Educação Médica. Associação Brasileira de Educação Médica, v. 45, n. 02, p. -, 2021.

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