• A abordagem da química de forma lúdica no Centro Integrado de Ciência e Cultura de São José do Rio Preto 

  Boracini, Milena dos Santos ; Santos, Marcus Vinicius dos ; Rondina, Anelyse ; Pianheri, Anieli ; Neves, Alexandre César Dourado ; Tiera, Vera Aparecida de Oliveira ; Fertonani, Iêda Aparecida Pastre (Congresso de Extensão Universitária, 2009) [Resumo]

• O show da química: atividade lúdica de divulgação científica 

  Cabral, Débora Cristina Alves ; Rondina, Anelyse ; Sanches, Ana Letícia Madeira ; Santos, Marcus Vinicius dos ; Boracini, Milena dos Santos ; Pianheri, Anieli ; Neves, Alexandre Cesar Dourado ; Plicas, Lidia Maria de Almeida (Congresso de Extensão Universitária, 2009) [Resumo]

• Oficinas de física inseridas no processo de ensino-aprendizagem 

  Cravo, Haroldo de Lima Pimentel ; Drigo Filho, Elso ; Batista, Renata de Fonseca Moraes ; Caface, Raphael Antonio ; Olauwatuyil, Folashade Airam Olofunke (Congresso de Extensão Universitária, 2009) [Resumo]

• Centro integrado de ciência no despertar científico: experiência de um projeto de visão da vida 

  Barberino, Willian Marcel ; Castellano, Nayara Rodrigues; Saek, Paula Cristina Neves ; Luciana de Souza Ondei ; Alexandre César Dourado Neves ; Domingos, Claudia Regina Bonini (Congresso de Extensão Universitária, 2009) [Resumo]

• Tecnologias digitais na escola pública e seu potencial para a promoção da aprendizagem na educação básica 

  Lopes, Rosemara Perpetua ; Feitosa, Eloi (Congresso de Extensão Universitária, 2013) [Trabalho apresentado em evento]

  Neste trabalho, apresentamos um projeto assentado no pressuposto de que, na Idade Mídia (MARINHO; LOBATO, 2008), cabe à escola repensar práticas próprias de um tempo em que a finalidade do ensino era a reprodução e a ...

• Apoio ao ensino de física 

  Lima, Kelly Cabral de (Congresso de Extensão Universitária, 2013) [Trabalho apresentado em evento]

  Através da percepção de que o ensino de ciências é muitas vezes desestimulante, realizamos experimentos a fim de uma didática reveladora e motivadora. Sabendo da precariedade de professores de física no ensino , propusemos ...

• Vestibular UNESP e inclusão social 

  Rocha, Guaracy Tadeu ; Azevedo, Tania Cristina Arantes Macedo de ; Avolio, Edwin ; Olivieri, Johnny Rizzieri ; Simon, Elias José (Congresso de Extensão Universitária, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

• Uso de recursos da internet como apoio ao ensino de física 

  Cândido, Lilian Afonso ; Drigo Filho, Elso ; Cravo, Haroldo de Lima Pimentel (Congresso de Extensão Universitária, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

• Situações de aprendizagem da proposta curricular do estado de São Paulo realizadas por computador 

  Pimenta, Ana Gabriela da Silva ; Fernandes, Bruno Rogério ; Lopes, Rosemara Perpetua ; Feitosa, Eloi da Silva (Congresso de Extensão Universitária, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

• Oficinas de física usando recursos de multimídia 

  Caface, Raphael Antonio ; Drigo Filho, Elso ; Candido, Lilian Afonso ; Pimentel, Laís Ozelin de Lima ; Sacco, Guilherme Molinari ; Souza, Kelly Cabral de ; Nisckida, Marcel Guilherme de Oliveira ; Abreu, Juliana Canfild de ; Oluwatuyi, Folashade Airam Olunfuke (Congresso de Extensão Universitária, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

• Experiências interativas como agente motivador ao aprendizado de física 

  Oluwatuyi, Folashade Airam Olufunke ; Drigo Filho, Elso (Congresso de Extensão Universitária, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

• Divulgação e motivação para o aprendizado de física 

  Costa, Aroldo José ; Costa, Eduardo de Jesus ; Vacari, Fernando Celestino ; Jordano, Amanda ; Ribeiro, Natália Fávaro ; Paulino, Karina Heloísa ; Anjos, Rita de Cássia dos ; Drigo Filho, Elso ; Doimo, Rafael Rodrigo ; Araujo, Marcelo Tozo de (Congresso de Extensão Universitária, 2005) [Trabalho apresentado em evento]

  Introdução: Um problema crônico detectado no ensino da cidade de São José do Rio Preto e região está relacionado com a motivação dos alunos no aprendizado de física. Frente a esta situação elaborou-se uma estratégia para ...

• Uso de experimentos virtuais no ensino de física 

  Santos, Raphael de Souza ; Lopes, Rosemara Perpetua; Feitosa, Eloi da Silva (Congresso de extensão universitária da UNESP, 2015) [Trabalho apresentado em evento]

  The aim of this study is to contribute to the integration of new technologies to the teaching practice of the Basic Education teacher. One of its specific objectives is to develop and make available on the Internet and ...

• Inclusão social por meio do ensino de matemática com jogo de xadrez 

  Silva, Raimundo Pereira da ; Oliveira, Aialy de Souza ; Lopes, Rosemara Perpetua; Feitosa, Eloi da Silva (Congresso de extensão universitária da UNESP, 2015) [Trabalho apresentado em evento]

  We present partial results of a project that has the general objective to contribute to the formation of citizens able to life in adult society. Its specific objectives are: expanding the chances of mathematical learning ...

• Facilitando, treinando e premiando a Olimpíada de Física na região de São José do Rio Preto-SP 

  Farineli, Lindomar da Costa Lima ; Oliveira, Leandro Cristante de (Congresso de extensão universitária da UNESP, 2015) [Trabalho apresentado em evento]

  The "Athletes of physics" is a project focused on the integration of University and society started during the year of 2014 with the purpose of spread, promote and provide support to students to attend the Brazilian Physics ...

• Divulgação, educação e pesquisa em Astronomia 

  Lomba, Thiago Renato ; Araujo, Alexandre Suman de ; Drigo Filho, Elso ; Gonçales, Josy Ane Afonso Carraro ; Martins, Rebecca Miriã Ribeiro ; Pinheiro, Maria Carolina (Congresso de extensão universitária da UNESP, 2015) [Trabalho apresentado em evento]

  The group of astronomy carries out work on dissemination, education and research in Astronomy, aiming the campus’s internal and external communities. Videos, lectures and sky observation are some activities performed by ...

• Integração de ferramenta da web 2.0 às aulas de um curso de licenciatura em matemática: uma iniciativa de inovação no Ensino Superior 

  Lopes, Rosemara Perpétua ; Feitosa, Eloi da Silva (Congresso Nacional de Formação de Professores, 2014) [Trabalho apresentado em evento]

  Neste trabalho temos por objetivo contribuir para ressignificar a prática do professor do Ensino Superior, prioritariamente aquele que leciona em curso de Licenciatura. Para tanto, relatamos uma experiência de integração ...

• O desafio de ensinar matemática nos primeiros anos escolares com novas tecnologias e a formação do professor alfabetizador 

  Lopes, Rosemara Perpetua ; Feitosa, Eloi da Silva (Congresso Nacional de Formação de Professores, 2014) [Trabalho apresentado em evento]

  Neste trabalho, priorizamos o professor que alfabetiza em Matemática, ou seja, aquele que ensina este conteúdo aos alunos dos primeiros anos escolares. Nele, relatamos parte da experiência adquirida em escolas públicas com ...

• Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2009 

  Pinho, Sheila Zambello de ; Oliveira, José Brás Barreto de ; Gazola, Rodrigo José Cristiano ; Mazotti, Adriano César ; Molero, Camila Schimite ; Mendes, Carolina Borghi ; Mello, Denise Fernandes de ; Marques, Emilia de Mendonça Rosa ; Talamoni, Jandira Liria Biscalquini ; Silva, José Humberto Dias da et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2011) [Livro]

• Ser e tornar-se professor: práticas educativas no contexto escolar 

  Pinho, Sheila Zambello de ; Spazziani, Maria de Lourdes ; Mendonça, Sueli Guadelupe de Lima ; Rubo, Elisabete Aparecida Andrello ; Villarreal, Dalva Maria de Oliveira ; Duarte, Camila ; Okamoto, Mary Yoko ; Souza, Thais R. ; Garms, Gilza Maria Zauhy ; Marin, Fátima Aparecida Dias Gomes et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2012) [Livro]

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