RSS 1.0Dissertações - Educação - IBRC
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Recent Submissions
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“Serviço de Mulher”: a mulher e a educação para o trabalho sob mediação da literatura infantil
Lima, Jaqueline Moreira Ferraz de
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
A pesquisa tem como objetivo fazer uma análise das obras propostas pelo Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), para crianças de seis a oito anos idade, a fim de identificar como os livros didáticos ... -
Capoeira, desobediência e educação
Oliveira, Marcio Custódio de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
Este estudo buscou refletir sobre as relações entre Capoeira, desobediência e educação. Partimos do pressuposto de que a Capoeira é “mandinga de escravo em ânsia por liberdade”, com seus jeitos e trejeitos de lutar contra ... -
Calvino entre átomos: Jogos e ciência. Linguagens e experimentações
Oliveira, Marco Aurélio Ferreira Martins de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
Jogo de palavras. Jogo de imagens. Jogo didático. Jogo. Esta dissertação tem como objeto o jogo, importante atividade na cultura e no processo civilizatório da humanidade. Apesar de difícil definição, os jogos apresentam ... -
Dificuldades de aprendizagem de alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A presente pesquisa levantou os dados das dificuldades de aprendizagem dos alunos do final de ciclo (3º e 5º ano), do Ensino Fundamental I, de uma escola na região periférica do Município de Rio Claro- SP. A escolha pela ... -
Ser ou tornar-se mulher: por entre a Educação de Jovens e Adultos-EJA, a vida, o narrar e o reinventar de si
Ferreira, Débora Sara (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
A pesquisa que aqui apresentamos tem como campo empírico de estudo a educação de jovens e adultos –EJA e projeta o foco para as mulheres que ali se encontram. Duas questões são centrais neste estudo: levantar e trazer à ... -
O professor coordenador e sua atuação diante das avaliações em larga escala: um estudo nas redes Estadual Paulista e Municipal Rio-Clarense de Educação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]Esta pesquisa teve como objetivo central compreender a atuação do professor coordenador nas escolas públicas das redes Estadual Paulista e Municipal Rio-Clarense de Educação, diante da implementação e focalização das ... -
Professores principiantes de educação física na educação infantil: as implicações na inserção profissional
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]O presente trabalho tem como objetivo geral compreender o processo de inserção profissional de professores de Educação Física (EF) escolar na educação infantil. Além disso, tem como objetivos específicos buscar: a) averiguar ... -
Medidas socioeducativas em meio aberto: a compreensão de jovens autores de ato infracional
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A presente pesquisa discute a temática da adolescência/juventude em conflito com a lei utilizando-se de referencial teórico fundamentado na perspectiva sócio histórica, que compreende os conceitos de juventude e ato ... -
A EJA: “um calcanhar de Aquiles” do processo de democratização do acesso ao conhecimento na educação escolar brasileira
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A presente Dissertação tem por tema a Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA). Trata-se de uma pesquisa histórica e documental, tendo como foco o caso do CEEJA (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos) do ... -
A percepção de gestores sobre a violência em espaço escolar: diálogo humanizado?
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]O objetivo deste trabalho é apreender a percepção de violência em espaço escolar por diretores/gestores de escolas públicas estaduais do oeste paulista, bem como identificar as ações/comportamentos destes profissionais ... -
A avaliação 360º: percepções dos professores do Programa de Ensino Integral
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A presente pesquisa tem o objetivo de analisar as percepções dos professores que fazem parte do Programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo (PEI) e que participam da avaliação de desempenho que faz parte do PEI, ... -
A "pedagogia" de Hannah Arendt
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A que nos conduz o pensamento de Hannah Arendt? Neste estudo concebe-se o pensamento de Hannah Arendt a partir de uma dimensão inerente a sua condição de “conduzir”, nos marcos do sentido etimológico da “pedagogia”. Faz-se ... -
Singularidade e resistência: um estudo sobre os processos de constituição do educador na greve do magistério público estadual de 2015
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]Este trabalho analisa algumas marcas de possíveis processos de singularização ocorridos em professores que aderiram à greve do magistério público estadual paulista, em 2015. Compreendemos a greve como um movimento coletivo ... -
Medidas socioeducativas em meio aberto: as possibilidades e limites da prática do orientador de medida
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A pesquisa objetivou compreender a socioeducação na prática do orientador de medida no Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS). Trata-se de pesquisa qualitativa, embasada no Materialismo Histórico ... -
O trabalho docente e a Nova Gestão Pública nos estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro (2005 - 2015)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]A presente pesquisa apresenta e analisa os Planos de Carreira Docente e a legislação concernente à carreira docente dos estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro entre os anos de 2005 e 2015, no contexto do advento das ... -
Intervenção fonoarticulatória em um grupo de estudantes com dificuldades na leitura e escrita
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A presente pesquisa investiga a estimulação direta da consciência fonoarticulatória com um grupo de estudantes com dificuldades de aprendizagem relacionadas à leitura e escrita, pertencentes ao Ensino Fundamental da rede ... -
Reinserção escolar de jovens em cumprimento de medida socioeducativa: a visão dos educadores
Campos, Débora Cardoso de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
O presente encontra-se vinculado à linha de pesquisa Políticas, Gestão e o Sujeito Contemporâneo, do Programa, junto ao programa de Pós Graduação em Educação, UNESP de Rio Claro. Nesse sentido, nosso objetivo principal ... -
Práticas colaborativas no trabalho com alunos Público-alvo da Educação Especial (PAEE): o cotidiano de uma escola polo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]A educação inclusiva é um grande desafio possível, pois demanda a (re)organização dos espaços escolares, formação de pessoal e compreensão dos processos de aprendizagem na diferença. Para que isso ocorra, é fundamental a ... -
Educação ambiental e valores na educação infantil: sentidos construídos a partir do trabalho pedagógico
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]Esta pesquisa teve como objetivo compreender alguns sentidos construídos sobre a educação ambiental e o trabalho com valores na educação infantil a partir das práticas docentes de duas professoras participantes de um ... -
Relações de gênero e violência simbólica: reflexões sobre formação humana no contexto das redes sociais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]Em 1935, a antropóloga norte americana Margaret Mead (1901-1978) publica Sexo e Temperamento em Três Sociedades Primitivas, na qual, é investigada a vida íntima de três tribos diferentes situadas na ilha de Nova Guiné, da ...