Recent Submissions

  • Explorando o infinito de Cantor e apresentando-o ao ensino médio

    Camargo, Bruno Aguiar Alves de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    O objetivo desse trabalho é apresentar, de forma rigorosa, como a matemática aborda o conceito de infinito e propor uma sequência de atividades para que o professor possa explorar esse tema com seus alunos de forma inovadora ...
  • O problema de corte de estoque e aplicações

    Coutinho, Maiko Willian (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    A Matemática está constantemente presente em nosso cotidiano, sendo ferramenta importante para uma melhor compreensão do mundo e facilitadora dos processos de tomada de decisão. Neste sentido, o trabalho com resolução de ...
  • A relação do pensamento computacional com o ensino de matemática na educação básica

    Silva, Leonardo Cintra Lopes da (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    Diversas pesquisas vêm sendo realizadas para o desenvolvimento de metodologias com o objetivo de melhorar o desempenho dos alunos na disciplina de matemática em avaliações internas e externas. Dentre as pesquisas, o uso ...
  • Razões trigonométrica: dos triângulos à circunferência - estratégias de ensino

    Malaguti, Rosangela (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    O estudo da Matemática, em especial da trigonometria é de suma importância para o desenvolvimento das ciências desde os primórdios dos tempos. Nesse trabalho abordamos o estudo das razões trigonométricas do triângulo ...
  • Uma introdução à integral de Riemann contextualizada ao ensino médio

    Silva, Daniel Ferreira da (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    Neste trabalho apresentamos a definição da integral de Riemann por meio de so­matórios de retângulos que aproximam pela falta e pelo excesso a região sob uma curva definida por uma função. Posteriormente mostramos que as ...
  • O jogo Traverse como ferramenta de ensino sob a perspectiva da metodologia da resolução de problemas

    Camargo, José Antonio da Silveira (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    Este trabalho tem como finalidade apresentar a Metodologia da Resolução de Problemas associada à utilização de jogos como uma estratégia para o ensino de Matemática. Apresentamos a fundamentação teórica da metodologia, ...
  • Probabilidade no futebol: um incentivo ao estudo da teoria estatística

    Corrêa, Arthur Necchi (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    O desinteresse pela Matemática pode estar atrelado à falta de articulação entre teoria e prática.Apresentá-la de forma contextualizada é uma maneira positiva para o ensino dessa ciência. Diante disso, esse trabalho traz ...
  • Aplicações das finanças na educação básica

    Fanali, Fernando Trindade (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    Este trabalho teve como objetivo discutir o ensino de finanças aos alunos do 3o ano do ensino médio da Escola Técnica Estadual de Lins. Após uma série de discussões teóricas acerca dos princípios da matemática financeira e ...
  • Inclusão de deficientes visuais no ensino de geometria plana

    Oliveira, Larissa Katharine de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    O intuito deste trabalho é a inclusão de alunos com deficiência visual no aprendizado de Matemática. Assim, buscamos elaborar um material com os conceitos referentes ao ensino de Geometria Plana para o 8º ano do Ensino ...
  • Ensinando estatística descritiva: um projeto para o ensino médio

    Rodrigues, Vivienne do Val (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    É fato que alunos , de uma maneira geral, não são motivados a analisar tabelas e gráficos nas resoluções de exercícios durante as aulas. Assim informações e entendimento de situações exploradas nestas formas, são analisadas ...
  • As quatro operações matemáticas: das dificuldades ao processo ensino e aprendizagem

    Rodrigues, Andressa Carla (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    No decorrer dos anos, pelas experiências vivenciadas em sala de aula, nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, cada vez mais foram observadas dificuldades dos alunos nos cálculos simples, em problemas na ...
  • Matemática atuarial como ferramenta de apoio ao ensino da matemática financeira

    Garcia, Tiago Minucelli (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    O presente trabalho propõe a utilização da Matemática Atuarial como apoio ao ensino da Matemática Financeira, envolvendo, ainda, alguns conceitos de Probabilidade. Para isso, é proposta uma simples aplicação que se vale ...
  • Funções trigonométricas com o auxílio do GeoGebra

    Costa, Tiago Bezerra da (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    Uma das aplicações das funções trigonométricas é a modelagem de alguns fenômenos periódicos, são exemplos de tais fenômenos, o movimento da luz solar, as fases da Lua, a circulação do sangue e o movimento dos planetas. ...
  • Cônicas e quádricas: medidas de superfïcies e volumes

    Quagliato, Carlos Augusto Vicente (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    A partir de um estudo de cubagem de tora de eucalipto por semelhança de tronco de cone de base elíptica, efetuando os cálculos de volume por semelhança ao tronco de cone de base circular e comprovação de resultado por ...
  • A importância do cálculo diferencial e integral para a formação do professor de matemática da educação básica

    Alessio, Amanda (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]
    O presente trabalho tem como objetivo principal investigar a importância da disciplina Cálculo Diferencial e Integral na formação do professor de Matemática. A pesquisa envolveu os aspectos históricos do surgimento do ...
  • Teorema de Pappus: conceitos e aplicações no ensino médio

    Bueno, Marcos Paulo Rodrigues (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
    Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de abordagem dos conceitos de área de superfícies e volume de sólidos que podem ser obtidos pela rotação de uma curva, ou figura, no Ensino Médio. As práticas correntes ...
  • Aplicação do método de linearização de Lyapunov na análise de uma dinâmica não linear para controle populacional do mosquito Aedes aegypti

    Maranho, Luiz Cesar (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
    O mosquito Aedes aegypti é o principal vetor responsável por diversas arboviroses como a dengue, a febre amarela, o vírus zika e a febre chikungunya. Devido a sua resistência, adaptabilidade e proximidade ao homem, o Aedes ...
  • Ensino da função exponencial: análise de resultados

    Toledo, Luciana Alcantara de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
    Este trabalho tem como objetivo apresentar as análises dos resultados referentes ao ensino da Função Exponencial com o uso da metodologia de Resolução de Problemas para os alunos do Ensino Médio. Baseando-se na teoria ...
  • Um modelo probabilístico para o problema da irreversibilidade dos gases.

    Gomes, Joseane Gregório (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
    Neste trabalho apresentamos uma introdução aos processos estocásticos de Markov dis­cretos e suas propriedades, e como uma aplicação, estudamos um modelo probabilístico para o problema da irreversibilidade dos gases, ou ...
  • Estudo de cônicas e quádricas: construções com o uso do Geogebra

    Silva, Edilaine Cláudia Lima da (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
    Este trabalho tem como propósito estudar cônicas e quádricas que podem ser representadas algebricamente por equações do segundo grau em duas e três variáveis, respectivamente. Em particular, a temática de cônicas foi objeto ...

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