Recent Submissions

  • Estruturas: entre madeira e mar: homem inundado

    Adinolfi, Mauricio Pinto Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]
    Homem Inundado apresenta-se como objeto artístico, um livro em fluxo narrativo contínuo relacionado aos processos e procedimentos que abarcam os últimos cinco anos dedicados à pesquisa e produção de instalações, site ...
  • A pintura olha para os lados

    Broggiato, Fernando Cidade Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]
    A pintura, desde o início do século XX, se distancia da metáfora de uma janela, através da qual se vislumbra o mundo, como se concebia desde a Renascença, e passa a se apresentar como um objeto na parede, assemelhando-se, ...
  • Identidade e cultura dos discentes indígenas Akwẽ-Xerente na UFT Câmpus de Miracema

    Costa, Silvia Regina da Silva Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Esta tese foi desenvolvida a partir dos pressupostos da pesquisa qualitativa e participativa. Tem como objeto de estudo a identidade cultural dos discentes indígenas da UFT do Câmpus de Miracema, especificamente acerca da ...
  • Festas e sociabilidades nos sertões: a Rainha Nossa Senhora do Rosário

    Silva, Marinalva do Rego Barros (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Este estudo sobre a Festa de Nossa Senhora do Rosário em Monte do Carmo teve o propósito de compreender o contexto no qual ela se insere e os sentidos que lhe são atribuídos pela comunidade local, garantindo sua permanência ...
  • Tocante Tocantins: o discurso dos compositores e a criação da identidade regional

    Storniolo, Liliane Scarpin da Silva (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    O tema dessa tese é a criação da identidade regional do estado mais jovem da Federação, o Tocantins, por meio da análise das letras de canções dos compositores Genésio Tocantins, Juraildes da Cruz e Dorivã. Para que esse ...
  • Poéticas da encenação: tessituras de experiências cênicas em abordagem feminina sobre a docência da encenação no ensino superior

    Santos, Bárbara Tavares dos (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Esta pesquisa trata de uma investigação sobre o campo da docência da encenação no ensino superior exercida por mulheres, tomando como referência fundante a experiência pessoal, permanentemente vivida de modo social e ...
  • O dueto cômico: da Commédia dell'arte ao cavalo marinho

    Santos, Ivanildo Lubarino Piccoli dos Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015) [Tese de doutorado]
    This thesis is based on the identification and comparative analysis of comedic double present in the Commedia dell'Arte italian and the manifestation of brazilian popular culture Cavalo Marinho and refers to the pairs of ...
  • Artivismo indígena e indigenista

    Quesada, Luis Roberto Andrade Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Esta tese realiza uma revisão da construção cultural da imagem do “índio”, tanto por meio das Artes Visuais como pelos usos e apropriações das culturas indígenas, desde os processos da colonização portuguesa, passando pelo ...
  • Por um teatro da escola: táticas e menoridades ao rés do chão

    Silva, Renata Patrícia da [Unesp] (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Esta tese, constituída por narrativas caminhantes de uma professora andarilha discorre a respeito de um teatro da escola, partindo da compreensão da docência como uma ação tática. Para tanto, considera-se que a instituição ...
  • Livro: material da dobra e do labirinto

    Pestana, Fernanda Cristina Martins Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Livro: material da dobra e do labirinto pretende testar o fazer de um objeto livro, por entre experimentações e procedimentos artísticos (gráficos, plásticos e digitais), em aproximação com os conceitos de dobra e labirinto ...
  • Como fazer junto: a arte e a educação na mediação cultural

    Teixeira, Valquíria Prates Pereira Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    A tese defendida neste estudo é que a mediação cultural se apropria de repertórios de participação da arte e da educação. Reconheceu durante a investigação elementos das seguintes hipóteses: que a mediação cultural em artes ...
  • Arte de biofeedback: uma proposta epistemológica para a compreensão da mente corporificada

    Oliveira, Hosana Celeste Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
    Esta tese parte do pressuposto de que a arte de biofeedback manifesta a mente corporificada de diferentes formas. Considerando essa premissa, propomos a construção de uma epistemologia, sobretudo a partir de abordagens ...
  • Casamento de preto: um estudo a respeito do corpo negro a partir de Josephine Baker e Grande Otelo

    Brito, Deise Santos de Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    A tese tem como proposta pensar princípios comuns de corpo, identificados em duas pessoas negras: a artista estadunidense Josephine Baker (1906-1975) e o ator brasileiro Grande Otelo (1915-1993), a partir de paradigmas ...
  • Arte como conhecimento no Curso de Pedagogia: ensino, formação e humanização

    Birck, Rosemeri Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Esse estudo, desenvolvido na Linha de Pesquisa Processos Artísticos, Experiências Educacionais e Mediação Cultural, tem como tema a Arte como conhecimento na formação do Pedagogo. Para tanto, delimitou-se como objeto de ...
  • Currículo de arte na educação de tempo integral de uma escola de Palmas/TO: uma percepção institucional e dos professores

    Martins, Adriana dos Reis (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    A Tese em questão discute o currículo de Arte desenvolvido em uma Escola de Tempo Integral do município de Palmas/TO, de modo a evidenciar qual a teoria que fundamenta esse currículo, bem como a relação existente entre tal ...
  • A materialidade da cor: algumas concepções de pintura contemporânea brasileira

    Sanovicz, Monica Soares Tinoco Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    A tese discute as manifestações cromáticas elaboradas por alguns artistas contemporâneos, brasileiros e estrangeiros, que exploram as potencialidades da cor no seu caráter físico, concreto e material, evidenciando sua ...
  • Olhares que sentem e pensam: a arte como potência na formação de professores que ensinam matemática

    Cândido, Patrícia Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Ao olhar as aproximações entre a arte e a matemática, vimos na arte, uma potência para as ações de formação de professores que ensinam matemática. Diante desta provocação, apresentamos duas questões: sobre os professores ...
  • Sertão seca sertanejo

    Farias, Daniela Santos de Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    A tese Sertão Seca Sertanejo, possui uma leitura rizomática e híbrida, sobre os processos artísticos de Os Sertões, dirigida por José Celso Martinez Corrêa e a minissérie A Pedra do Reino, dirigida por Luiz Fernando Carvalho. ...
  • O caminhar nas paisagens de sal

    Oliveira, Sérgio Augusto de Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Esta pesquisa apresenta um estudo empírico sobre a presença do sal na constituição de paisagens que exibem tal matéria como um dos elementos de sua formação. As Paisagens de Sal escolhidas nesta pesquisa foram as salinas ...
  • Escrever é uma maneira de sangrar: estilhaços, sombras, fardos e espasmos autoetnográficos de uma professora performer

    Rachel, Denise Pereira Autor UNESP (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Tese de doutorado]
    Como fazer de uma aula de arte um acontecimento performático? Questão desencadeadora de tantas outras que moveram um pensamento em processo em torno do trabalho que tenho desenvolvido enquanto professora performer pesquisadora ...

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