A formação do campo de pesquisas acadêmico de teatro de formas animadas no Brasil

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Data

2022-02-17

Orientador

Cintra, Wagner Francisco Araújo

Coorientador

Pós-graduação

Curso de graduação

Arte-Teatro - IA

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Tipo

Trabalho de conclusão de curso

Direito de acesso

Acesso abertoAcesso Aberto

Resumo

Resumo (português)

Este trabalho possui como principal objetivo compreender a formação de um Campo de pesquisa acadêmico brasileiro sobre o Teatro de Formas Animadas e como ele atua no sistema de artes e na presente sociedade. Trata-se de um processo histórico em que a categoria “Teatro de Formas Animadas” é criada e analisada como um objeto de estudo gerando uma produção científica. Essa produção possui regras e especificidades socialmente construídas para serem validadas e assim serem aceitas por toda uma comunidade. Esse tipo de conhecimento não é o único que existe, mas é importante reconhecer o seu lugar nesse mundo. Contrariando uma perspectiva que considera que os acadêmicos encontram-se totalmente apartados do mundo que analisa, o trabalho pretende mostrar a sua importância para a remodelação do teatro de animação nos anos 60/70 e os mecanismos necessários para a sua perpetuação, como a existência de instituições especializadas que permitem o encontro desses estudiosos e a divulgação de suas teorias. A Academia influencia a sociedade e também é influenciada por ela. Tal complexidade é necessário ter em mente ao se analisar todo esse processo de sua constituição. Um processo que não termina em um ponto específico da história e que permanece ativo produzindo textos e conhecimentos até os dias de hoje.

Resumo (espanhol)

El objetivo principal de este trabajo es comprender la formación de un campo de investigación académico brasileño sobre el teatro de Formas Animadas y como actua en el sistema de las artes y em la sociedad atual. Es un proceso histórico em el que se crea y analiza la categoría “Teatro de Formas Animadas” como objeto de estudio generando una producción científica. Esta producción tiene reglas y especificidades socialmente construidas para ser validadas y así aceptadas por toda una comunidad. Este tipo de conocimiento no es el único que existe, pero es importante reconocer su lugar en este mundo. Contrariamente a una perspectiva que considera que los académicos están totalmente desvinculados del mundo que analizan, el trabajo pretende mostrar su importancia para la remodelación del teatro animado en los años 60/70 y los mecanismos necesarios para su perpetuación, como la existencia de instituciones que permitan la reunión de estos estudiosos y la difusión de sus teorías. La Academia influye en la sociedad y también es influenciada por ella. Es necesario tener en cuenta tal complejidad al analizar todo este proceso de su constitución. Un proceso que no termina en un punto específico de la historia y que se mantiene activo produciendo textos y conocimientos hasta el día de hoy.

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Idioma

Português

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