Análise de uma avaliação diagnóstica de matemática: de uma escola estadual de Rio Claro

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Data

2013

Autores

Paiva, Marilei Peixoto [UNESP]

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Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

A pesquisa consiste na análise de uma avaliação diagnóstica aplicada em escolas estaduais do Estado de São Paulo no ano de 2012, essa avaliação é concedida pelo próprio Estado, porém essa análise se restringe em apenas uma escola com cinco salas de sétimos anos, totalizando cerca de cento e trinta alunos. O objetivo é examinar as provas de matemática e através dos resultados verificarem se as habilidades e competências dos alunos estão de acordo com o nível esperado para o ano em que se encontram, para realizar essa análise será feito a tabulação dos resultados que será apresentado em forma de banco de dados e tabelas, e também será realizada a análise descritiva. Também será falado quando e o porquê surgiu esse sistema de avaliação e as mudanças que teve ao longo do tempo

Descrição

Palavras-chave

Avaliação educacional, Educação, Competências essenciais, Rio Claro (SP), Matemática - Estudo e ensino

Como citar

PAIVA, Marilei Peixoto. Análise de uma avaliação diagnóstica de matemática: de uma escola estadual de Rio Claro. 2013. 34 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2013.