Análise de uma avaliação diagnóstica de matemática: de uma escola estadual de Rio Claro
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Data
2013
Autores
Orientador
Simões, Antonio Carlos 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Pedagogia - IBRC
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
A pesquisa consiste na análise de uma avaliação diagnóstica aplicada em escolas estaduais do Estado de São Paulo no ano de 2012, essa avaliação é concedida pelo próprio Estado, porém essa análise se restringe em apenas uma escola com cinco salas de sétimos anos, totalizando cerca de cento e trinta alunos. O objetivo é examinar as provas de matemática e através dos resultados verificarem se as habilidades e competências dos alunos estão de acordo com o nível esperado para o ano em que se encontram, para realizar essa análise será feito a tabulação dos resultados que será apresentado em forma de banco de dados e tabelas, e também será realizada a análise descritiva. Também será falado quando e o porquê surgiu esse sistema de avaliação e as mudanças que teve ao longo do tempo
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
PAIVA, Marilei Peixoto. Análise de uma avaliação diagnóstica de matemática: de uma escola estadual de Rio Claro. 2013. 34 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2013.