Uma abordagem pragmático-textual no ensino da tradução
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Data
1992
Autores
Zanotto, Paulo Fernandes [UNESP]
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
Este artigo constitui uma proposta atualizada para a organização de curso de tradução de nível universitário, fundamentado, teórica e metodologicamente, na análise contrastiva de base textual-pragmática.
Descrição
Palavras-chave
Ensino de tradução, Lingüística Textual, modalidades de tradução, teorias filológicas, lingüística e sociolinguística da tradução, tradução
Como citar
ALFA: Revista de Linguística, v. 36, 1992 - O texto: leitura e tradução