Animação experimental: possíveis diálogos com produções da Cartoon Network: 1997 - 2008
dc.contributor.advisor | Ribeiro, Regilene Aparecida Sarzi [UNESP] | |
dc.contributor.author | Medina, Yolana Bianchi | |
dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
dc.date.accessioned | 2022-03-30T16:35:57Z | |
dc.date.available | 2022-03-30T16:35:57Z | |
dc.date.issued | 2022-03-14 | |
dc.description.abstract | Firstly, this project proposes an study about the beginning of the animation which can be a base to understand the historical and visual characteristics about the experimental video, formulating through an investigation their possible dialogues with the commercial animation through the cartoon network channel between the years 1997 to 2008. So, this project is necessary because we don´t have so much material available about the animation, especially in portuguese. The methodology that I use is qualitative with exploration characteristics from an approach theory and practice, that is, it is based on the consultation of bibliographic data from the reading of authors as Alberto Lucena Júnior (2001) e Walter Benjamin (2019), for example. Moving towards a practical production of a poetic object that corresponds to the possibility of creating an animated film that dialogues between commercial and experimental animation, made through the mix between stop motion with paper composing the whole background and the digital animation of the character. Therefore, it is intended that this research can, in addition to theoretically contributing to the theme, develop the interests and technical skills of the researcher in the face of animation, which has already been her main focus during her last two years of graduation. | en |
dc.description.abstract | Esta pesquisa propõe, primeiramente, um estudo sucinto sobre o surgimento da animação que sirva de embasamento para entender as características históricas e visuais do vídeo experimental, formulando então, por meio de uma investigação, os seus possíveis diálogos com a animação comercial transmitida pelo canal Cartoon Network entre os anos de 1997 até 2008. Assim, esta pesquisa se faz necessária diante do escasso material disponível sobre a animação, principalmente de natureza crítica e escrito na língua portuguesa. A metodologia aqui utilizada é de natureza qualitativa com característica exploratória a partir de uma abordagem teórica-prática, ou seja, baseia-se na consulta de dados biográficos que partem da leitura de autores como Alberto Lucena Júnior (2001) e Walter Benjamin (2019), por exemplo. Encaminhando para uma produção prática de um objeto poético que corresponde à possibilidade de criar um filme animado que dialogue entre a animação comercial e a experimental, feita através da mescla entre o stop motion com papel compondo todo o cenário e a animação digital do personagem. Portanto, pretende-se que esta pesquisa possa, além de contribuir teoricamente com a temática, desenvolver os interesses e as habilidades técnicas da pesquisadora diante da animação, que já vem, inclusive, sendo seu grande foco durante seus dois últimos anos da graduação. | pt |
dc.description.sponsorship | Não recebi financiamento | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/217516 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
dc.rights.accessRights | Acesso aberto | |
dc.subject | Cartoon characters | en |
dc.subject | Desenho Animado | pt |
dc.subject | Vídeo Animado | pt |
dc.subject | Desenho animado | pt |
dc.subject | Vídeos experimentais | pt |
dc.subject | Personagens de desenhos animados | pt |
dc.title | Animação experimental: possíveis diálogos com produções da Cartoon Network: 1997 - 2008 | pt |
dc.title.alternative | Experimental animation: possible dialogues with Cartoon Network productions: 1997 - 2008 | en |
dc.type | Trabalho de conclusão de curso | pt |
unesp.campus | Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design, Bauru | pt |
unesp.undergraduate | Artes Visuais - FAAC | pt |
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