Administração Escolar e Processo Educativo

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dc.contributor.authorGuimarães, Áurea Maria [UNESP]
dc.contributor.authorSilva, Joyce Mary Adam de Paula e [UNESP]
dc.contributor.authorPassos, Laurizete Ferragut [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-06-24T19:53:50Z
dc.date.available2014-06-24T19:53:50Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractO momento atual tem trazido para dentro de nossas escolas novas exigências que impulsionam os dirigentes escolares a rever os processos de gestão. Um cenário novo apresenta-se para o diretor de escola, que tenta se reequilibrar diante de uma gestão centralizadora, burocratizante e arcaica.pt
dc.description.affiliationUNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação
dc.description.affiliationUnespUNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação
dc.identifierhttp://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2428
dc.identifier.citationEducação: Teoria e Prática, v. 2, n. 2, 1994, p. 17.
dc.identifier.fileISSN1981-8106-1994-02-2-17-21.pdf
dc.identifier.issn1981-8106
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107064
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofEducação: Teoria e Prática
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceEducação: Teoria e Prática
dc.titleAdministração Escolar e Processo Educativopt
dc.typeArtigo
dcterms.licensehttp://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/about/submissions#copyrightNotice
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt

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