Educação em sexualidade para deficientes físicos: uma revisão bibliográfica
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Data
2019
Autores
Orientador
Rossi, Célia Regina 
Araujo, Marilia Frassetto de
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Pedagogia - IB
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
A presente pesquisa objetivou sistematizar e analisar a produção científica que trata da sexualidade em indivíduos com deficiência física, buscando evidenciar as dificuldades dos sujeitos e suas possibilidades de enfrentamento. Foi realizado um levantamento de artigos publicados nos últimos quinze anos localizados no banco de dados bibliográficos SciELO; no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Os trabalhos escolhidos apresentam em seu resumo referências à sexualidade de indivíduos com deficiência física. Assim, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica (GIL) de natureza qualitativa para, a partir desta, ampliar a compreensão das perspectivas teóricas que tratam de aspectos que marcam a sexualidade em deficientes físicos. Foram localizados 87 artigos, dos quais apenas 3 trazem considerações sobre sexualidade em indivíduos com deficiência física. Os resultados apontam para a necessidade de encontros entre a população deficiente e membros de seu convívio com profissionais das áreas da saúde e educação; e discussões sobre a sexualidade do deficiente físico, o que pode subsidiar a subsidiando a construção de propostas formativas dentro da temática de educação em sexualidade.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
