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A JUDICIALIZAÇÃO DOS CONFLITOS ESCOLARES

dc.contributor.authorGoethel, Elisiane Spencer Quevedo [UNESP]
dc.contributor.authorPolido, Caroline [UNESP]
dc.contributor.authorFonseca, Débora Cristina [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2021-07-14T10:42:51Z
dc.date.available2021-07-14T10:42:51Z
dc.date.issued2020-04-17
dc.description.abstractThis article aims to discuss the judicialization of school relations, as well as the punitive and educational aspects of the actions taken by the school. To reach this goal, judicial proceedings, iniciated by the iniciative of the school against elementary students, were analyzed. This paper is a documentary research of qualitative analysis, where the technique of content analysis was applied. The study points out that situations of violence occurring within the school are being directed to the justice system in an attempt to have the conflict removed and resolved out of school.en
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo discutir a judicialização das relações escolares e os aspectos punitivos e educativos das ações tomadas pela escola. Para tanto, foram analisados processos judiciais de alunos do Ensino Fundamental II que tiveram sua origem por iniciativa da escola. Trata-se de uma pesquisa documental de análise qualitativa, na qual foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. O estudo aponta que as situações de violência ocorridas no âmbito da escola estão sendo direcionadas para o sistema de justiça na tentativa de que o conflito seja afastado e resolvido fora da escola.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.description.sponsorshipIdCNPq: 480714/2013-4
dc.format.extent14-25
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/CC220191
dc.identifier.citationCadernos CEDES. Centro de Estudos Educação e Sociedade, v. 40, n. 110, p. 14-25, 2020.
dc.identifier.doi10.1590/CC220191
dc.identifier.fileS0101-32622020000100014.pdf
dc.identifier.issn0101-3262
dc.identifier.issn1678-7110
dc.identifier.scieloS0101-32622020000100014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/212631
dc.language.isopor
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation.ispartofCadernos CEDES
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectSchool conflictsen
dc.subjectJudicializationen
dc.subjectSchoolen
dc.subjectInfraction acten
dc.subjectConflitos escolarespt
dc.subjectJudicializaçãopt
dc.subjectEscolapt
dc.subjectAto infracionalpt
dc.titleA JUDICIALIZAÇÃO DOS CONFLITOS ESCOLARESpt
dc.title.alternativeTHE JUDICIALIZATION OF SCHOOL CONFLICTSen
dc.typeArtigo
unesp.author.orcid0000-0002-6282-1563[1]
unesp.author.orcid0000-0003-1120-4749[2]
unesp.author.orcid0000-0001-8427-5973[3]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.departmentEducação - IBpt

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