A formação do biólogo em tempos de ensino remoto: problemas e perspectivas

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorPechula, Marcia Reami [UNESP]
dc.contributor.authorQuiulo, Jemima Protti do Nascimento
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2022-02-11T13:25:39Z
dc.date.available2022-02-11T13:25:39Z
dc.date.issued2022-01-28
dc.description.abstractEste trabalho objetiva apresentar, inicialmente, uma relação da biologia com o momento histórico atual da pandemia de Covid-19, abordando a sua participação e o comprometimento nesse cenário. Em seguida temos uma narrativa sobre como essa relação implica na formação tanto do biólogo quanto do professor de biologia em um contexto de pandemia, partindo do relato de experiências pessoais no curso de Ciências Biológicas através do ensino remoto pelo período de 2 anos durante a formação (2020 e 2021), em decorrência do isolamento social imposto pelo governo. A reflexão aqui abordada trata, através da visão do aluno em formação na área das ciências, levantar as consequências na formação do profissional biólogo e do futuro docente de ciências e biologia pelas plataformas digitais no período de ensino remoto emergencial.pt
dc.description.abstractThis paper aims to initially present a report on biology and the current historical moment of the Covid-19 pandemic, addressing their participation and engagement in this scenario. Next, we have a narrative on how this relationship implies in the training of both the biologist and the biology teacher in a pandemic context, based on the report of personal experiences in the Biological Sciences course through distance learning for a period of two years during training (2020 and 2021), due to the social isolation imposed by the government. The reflection addressed here deals, through the view of the student in training in the field of science, to raise the consequences in the training of the professional biologist and the future teacher of science and biology by digital platforms in the period of emergency distance learning.en
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamento
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/216536
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.subjectEnsino remotopt
dc.subjectEducaçãopt
dc.subjectBiologiapt
dc.subjectPandemiapt
dc.subjectDistance learningen
dc.subjectEducationen
dc.subjectBiologyen
dc.subjectPandemicen
dc.titleA formação do biólogo em tempos de ensino remoto: problemas e perspectivaspt
dc.title.alternativeThe formation of the biologist in times of remote teaching: problems and perspectivesen
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.undergraduateCiências Biológicas - IBpt

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
quiulo_jpn_tcc_rcla.pdf
Tamanho:
599.95 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.44 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
quiulo_jpn_autorizacao_rcla.pdf
Tamanho:
126.46 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:

Coleções

Instituto de Biociências, Rio Claro