Fronteiras da identidade do imigrante rumo ao sonho americano no romance Behold the dreamers (2016), de Imbolo Mbue São José do Rio Preto 2022

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dc.contributor.authorVani, João Paulo
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2022-12-05T14:18:41Z
dc.date.available2022-12-05T14:18:41Z
dc.date.issued2022-12-02
dc.descriptionNo projeto que ora se apresenta propõe-se a realização de um estágio de pós-doutoramento, no período de 01/02/2023 a 31/01/2025, para desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado Formação Docente e Transversalidade: Inovação e Internacionalização no ambiente formativo, sob supervisão da Profa. Dra. Cibele Cecílio de Faria Rozenfeld, docente do Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP/Araraquara. A proposta envolve uma investigação que pressupostos teóricos e conteúdos transversais a serem ofertados no processo formativo de discentes dos cursos de Licenciatura em Letras da UNESP. O foco do projeto recairá no desenvolvimento de um modelo de curso de temáticas transversais: o LEAPs Lab – Learning Expertise and Advanced Professional Skills, que terá o objetivo de ofertar módulos de aperfeiçoamento profissional. Os objetivos específicos referem-se a: i) mapear e dialogar sobre os projetos político-pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Letras com discentes, docentes e coordenadores; ii) estabelecer relações entre os saberes compreendidos como deficitários com as iniciativas institucionais vinculadas à Política de Idiomas da Unesp e com as iniciativas institucionais vinculadas à Agenda 2030 da ONU; iii) desenvolver propostas ao ensino de saberes transversais de diferentes áreas do conhecimento científico, entendidos como demanda dos discentes, a serem organizados em um curso de extensão, na categoria “Aperfeiçoamento”. Pretende-se organizar o programa em 04 (quatro) módulos de 30h, perfazendo uma carga horária total de 120h. Dentre os resultados esperados estão: contribuição à formação do futuro professor de Língua Estrangeira, enriquecendo seu repertório e auxiliando no desenvolvimento de soft skills, tão caras ao mercado de trabalho contemporâneo; desenvolvimento de material a ser oportunamente publicado em formato livro, com os resultados desta pesquisa e um breve compêndio dos saberes transversais apontados pelos sujeitos de pesquisa.pt
dc.formatPDFpt
dc.identifier.lattes9226924634930047
dc.identifier.orcid0000-0002-3526-9603
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/238035
dc.language.isopor
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.rights.holderJoão Paulo Vanipt
dc.subjectLinguística Aplicadapt
dc.titleFronteiras da identidade do imigrante rumo ao sonho americano no romance Behold the dreamers (2016), de Imbolo Mbue São José do Rio Preto 2022pt
dc.typePlano de gestão de dados
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.departmentLetras Modernas - FCLARpt

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