Conceitos espontâneos e científicos na educação infantil: o desenvolvimento do pensamento na criança pequena
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Data
2010
Autores
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
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Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso restrito
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
Revista Educação e Cidadania, v. 9, n. 2, p. 19-28, 2010.