The historical-cultural activity theory and its contributions to education, health and communication: interview with Yrjö Engeström
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Data
2013
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Inglês
Como citar
Interface, v. 17, n. 46, p. 715-727, 2013.
