Os obstáculos epistemológicos nas representações de alunos de ensino médio levantadas a partir de um experimento investigativo
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Data
2011
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
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Editor
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso restrito
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. 1, p. 1293-1298, 2011.