Registrar oralidades, analisar narrativas: sobre pressupostos da História Oral em Educação Matemática

Página do item simplificado
dc.contributor.authorGarnica, Antonio Vicente Marafioti [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-03-02T12:56:45Z
dc.date.available2016-03-02T12:56:45Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThe discussion about some features of the general framework which allows the use of Oral History in Mathematics Education is the main theme of this paper. Also the conception about what Oral History is, its theoretical baskgrounds, some of its purposes and the range of its results to Math Education research community are considered, as well the link between such method and the narratives, focusing what narratives are and how narratives can be analysed. A brief description of specific themes and researches developed in such approach, in Brazil, ends this article.en
dc.description.abstractO artigo apresenta alguns princípios que têm regido as investigações do Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática. As concepções sobre História Oral, seus pressupostos, propostas e alcance são tematizados, bem como são considerados, dada a aproximação visceral entre esse método e as narrativas, aspectos sobre como têm sido concebidas as elaborações textuais escritas através de fontes orais e sobre como tem sido exercitada a análise das narrativas. Um panorama geral dos temas de pesquisa desenvolvidos neste cenário encerra o texto.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciências (FC), Departamento de Matemática, Bauru, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciências (FC), Departamento de Matemática, Bauru, SP, Brasil
dc.format.extent29-42
dc.identifierhttp://www.ufrrj.br/SEER/index.php?journal=chsr&page=article&op=view&path%5B%5D=810
dc.identifier.citationCiências Humanas e Sociais em Revista, v. 32, n. 2, p. 29-42, 2010.
dc.identifier.fileISSN2175-1196-2010-32-02-29-42.pdf
dc.identifier.issn2175-1196
dc.identifier.lattes5089072868644414
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/134443
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofCiências Humanas e Sociais em Revista
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectOral historyen
dc.subjectNarrativesen
dc.subjectMathematics educactionen
dc.subjectHistória oralpt
dc.subjectNarrativaspt
dc.subjectEducação matemáticapt
dc.titleRegistrar oralidades, analisar narrativas: sobre pressupostos da História Oral em Educação Matemáticapt
dc.title.alternativeTranscribing oral depositions, analysing narratives: some remarks on oral history in mathematics educationen
dc.typeArtigo
unesp.author.lattes5089072868644414[1]
unesp.author.orcid0000-0003-0750-8483[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências, Baurupt
unesp.departmentMatemática - FCpt

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
ISSN2175-1196-2010-32-02-29-42.pdf
Tamanho:
177.48 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Bauru - FC - Faculdade de Ciências