Lazer, dança e educação
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Data
2015-09-18
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho apresentado em evento
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Este projeto de pesquisa e extensão se encontra em desenvolvimento e parte da hipótese de que a dança trabalhada nas escolas se limite às danças reproduzidas pela mídia sem conteúdo educativo à cultura infantil que se descaracteriza à medida em que o modelo educacional predominante se aproxima do mercado com ênfase para a educação com ênfase para o preparo para o êxito futuro. O lúdico como componente da cultura pode representar uma saída para a Educação de crianças, sobretudo na Educação Infantil, por se atrelar às suas características e necessidades. O objetivo é atuar com o desenvolvimento das crianças da Educação Infantil, com a dança, enquanto manifestação sociocultural lúdica. É uma pesquisa de cunho qualitativo, com pesquisa bibliográfica sobre jogo, danças, infância, criança, lúdico, desenvolvimento humano, lazer e educação, documental, com estudos sobre o Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) e de campo, com realização de observação participante. Em campo são desenvolvidas as atividades extensionistas em uma escola de Educação Infantil de Bauru. Os dados coletados foram analisados e até o momento se verificou que as crianças de dois a cinco anos, não possuem acervo de conhecimentos sobre jogos e brincadeiras rítmicas e dançantes crucial ao desenvolvimento sócio cultural.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
8º Congresso de extensão universitária da UNESP, p. 1-2, 2015.