Formação de professores e pesquisa em ensino de Física em perspectiva freiriana: considerações sobre processo de problematização da prática educacional
dc.contributor.author | Sutil, Noemi | |
dc.contributor.author | Carvalho, Lizete Maria Orquiza de [UNESP] | |
dc.contributor.author | Alves, João Amadeus Pereira | |
dc.contributor.institution | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) | |
dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
dc.date.accessioned | 2016-03-02T13:00:33Z | |
dc.date.available | 2016-03-02T13:00:33Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Física e Química, Faculdade de Ciências de Bauru, Bauru, Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa, CEP 15385000, SP, Brasil | |
dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Física e Química, Faculdade de Ciências de Bauru, Bauru, Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa, CEP 15385000, SP, Brasil | |
dc.format.extent | 97-113 | |
dc.identifier | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4179 | |
dc.identifier.citation | Revista Lusofona de Educacao, v. 24, n. 24, p. 97-113, 2013. | |
dc.identifier.issn | 1646-401X | |
dc.identifier.lattes | 2571977671030681 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/135301 | |
dc.language.iso | por | |
dc.relation.ispartof | Revista Lusofona de Educacao | |
dc.rights.accessRights | Acesso restrito | |
dc.source | Currículo Lattes | |
dc.subject | Freirian problem-posing dialogical educational conception | en |
dc.subject | Physics teachers’ education | en |
dc.subject | Educational practice problem-posing | en |
dc.subject | Physics teaching research | en |
dc.subject | Concepción educativa dialógica y problematizadora freireana | es |
dc.subject | Formación de profesores de Física | es |
dc.subject | Problematización de la práctica educativa | es |
dc.subject | Investigación en enseñanza de la Física | es |
dc.subject | Conception d´éducation dialogique et de problématisation freirienne | fr |
dc.subject | Formation d´enseignants en Physique | fr |
dc.subject | Problématisation de la pratique pédagogique | fr |
dc.subject | Recherche sur l´enseignement de la Physique | fr |
dc.subject | Concepção educacional dialógico-problematizadora freiriana | pt |
dc.subject | Formação de professores de Física | pt |
dc.subject | Problematização da prática educacional | pt |
dc.subject | Pesquisa em ensino de Física | pt |
dc.title | Formação de professores e pesquisa em ensino de Física em perspectiva freiriana: considerações sobre processo de problematização da prática educacional | pt |
dc.title.alternative | Physics Teacher’ Education and Physics teaching research in freirian approach: considerations about educational practice problemposing process | en |
dc.title.alternative | Formación de profesores y la investigación en enseñanza de la Física en la perspectiva freireana: consideraciones sobre un proceso de problematización de la práctica educativa | es |
dc.title.alternative | Formation d´enseignants et recherche sur l´enseignement de la Physique en la perspective freirienne : considérations sur un processus de problématisation de la pratique pédagogique | fr |
dc.type | Artigo | |
unesp.campus | Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências, Bauru | pt |
unesp.department | Física | pt |
unesp.department | Química - FC | pt |