O educando como protagonista na filosofia da educação de Tomás de Aquino
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Data
2007-02-08
Autores
Orientador
Carvalho, Alonso Bezerra de 
Coorientador
Pós-graduação
Educação - FFC
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Dissertação de mestrado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
A presente pesquisa de Filosofia da Educação trata do educando como protagonista no seu processo educativo na obra De magistro de Tomás de Aquino, que o considera causa principal da educação, juntamente com o educador, causa instrumental. Na interação dos dois, em que ocorre o ensino-aprendizagem, valoriza-se o papel do educando nesse procedimento, mas inclui-se a figura do mestre, também como necessária nessa importante empresa.
Descrição
Idioma
Português
Como citar
FELICI, Antônio Ilário. O educando como protagonista na filosofia da educação de Tomás de Aquino. 2007. 146 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Cências, 2007.
