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Ponto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelecer esta relação dialética em uma aula?

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dc.contributor.authorRibeiro, Patrícia Vieira [UNESP]
dc.contributor.authorMelo, Fernanda Passarini [UNESP]
dc.contributor.authorArnoni, Maria Eliza Brefere [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2017-01-12T11:47:16Z
dc.date.available2017-01-12T11:47:16Z
dc.date.issued2009
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), Departamento de Educação, São José do Rio Preto, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), Departamento de Educação, São José do Rio Preto, SP, Brasil
dc.format.extent363
dc.identifierhttp://unesp.br/proex/congressos/5congresso/fscommand/web/docs/index.htm
dc.identifier.citationCONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 5., 2019, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2009, p. 363
dc.identifier.file2009-363-ribeiro.pdf
dc.identifier.lattes7966298304820370
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/147390
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofCongresso de Extensão Universitária
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourcePROEX
dc.titlePonto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelecer esta relação dialética em uma aula?pt
dc.typeResumo
unesp.author.lattes7966298304820370
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, São José do Rio Pretopt
unesp.departmentEducação - IBILCEpt

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