Livros - Biociências e Diagnóstico Bucal - ICT
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ItemLivro Soluções didáticas e mídias digitais para educação(Instituto de Ciência e Tecnologia - Câmpus de São José dos Campos, 2023-01-25) Spalding, Marianne
; Almeida, Janete Dias ; Rehem, Amanda Rodrigues ; Gonçalves, Ana Beatriz Simeão ; Nascimento, Anderson de Oliveira ; Hatje, Bárbara Araújo ; Simões, Beatriz Venturoso ; Gagliardi, Carolina Fedel ; Sabino, Clarice Ferreira ; Silva, Douglas Ferreira da ; Fernandes, Ellen Eduarda [Unesp] ; Pereira, Ellen Randoli ; Mendes, Gabriela Vieira ; Zucco, Gabriela Ribeiro ; Souza, Gabriella Scheffer Martins de ; Silva Júnior, Jefferson Pires da ; Silva, Jéssica Miranda da ; Mendes, José Wilson Silva ; Siqueira, Joyce Roma Correia dos Santos ; Silva, Juliana de Freitas Gouveia ; Santos, Kamilla Alves ; Souza, Karina Barbosa ; Nazário, Letícia de Miguel ; Viveiro, Letícia Rampazzo da Gama ; Tanaka, Lucas Eigi Borges ; Coelho, Marcelle Simões ; Fernandes, Marina Santos ; Fernandes, Matheus ; Félix, Noelma de Sousa ; Barros, Pedro Caio Alves ; Dantas, Rafaela Lantyer Marques ; Morais, Raquel Coutinho de ; Silva, Rebeka Cristiane dos Santos ; Rodriguez, Rita Maria Morejon ; Pinatti, Roseli de Freitas Araujo ; Tricoly, Tainá da Silva ; Queiroz, Talita ; Pereira, Tatiana Cursino ; Ruano, Victor ; Universidade Estadual Paulista (Unesp) Na área da educação, a pandemia do novo coronavírus impactou profundamente o processo de ensino-aprendizagem, promovendo mudanças abruptas e significativas em todos os níveis, desde o ensino básico até o superior, incluindo a pós-graduação. Durante o período de quase dois anos, tanto professores quanto alunos buscaram se adaptar ao novo cenário, por vezes improvisando, criando e desenvolvendo estratégias para dar continuidade ao processo de ensino. Na Disciplina de “Didática e Tecnologia Educacional aplicada ao ensino superior”, do programa de pós-graduação “Ciências Aplicadas à Saúde Bucal”, com o apoio do LAPP- Laboratório de Práticas Pedagógicas, do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, ICT-Unesp de São José dos Campos, foram discutidas propostas no intuito de auxiliar, especialmente os docentes, na utilização de ferramentas pedagógicas com uso de recursos digitais. Assim, nasceu a ideia para elaboração deste material, que foi produzido por pós-graduandos do programa no decorrer do 2º semestre de 2021. O livro busca trazer algumas possibilidades para a prática docente, por meio da apresentação de ferramentas e mídias digitais que possam contribuir com a elaboração e gravação de aulas, edição de vídeos, avaliações, interação e comunicação.