A Progressão continuada no ensino fundamental e a cultura dos professores : uma contribuição para o entendimento dos elementos constitutivos de uma cultura enquanto facilitadors e inibidores de mudança
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Pós-graduação
Curso de graduação
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Editor
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo
Tese de doutorado
Direito de acesso
Acesso aberto
