O design de brinquedos e o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças autistas

Abstract

O brinquedo é um grande instrumento capaz de auxiliar o desenvolvimento neuropsicomotor de um indivíduo no período da infância. Sabe-se que a criança autista possui maior dificuldade para se adaptar com certos tipos de atividades e brinquedos, devido à hipo ou hipersensibilidade; irregularidades nos processos das habilidades motoras; e outros fatores que influenciam no quesito interação. Partindo dessa perspectiva, será realizada uma coleta ampla de informações sobre o projeto de brinquedos destinados às crianças que possuem o 'Espectro do Autismo', dando enfoque nos processos de criação de um brinquedo capaz de atender alguns dos pontos essenciais, estimulando a área neuropsicossensorial e motora das crianças portadoras do autismo, além de auxiliar pais e professores nas atividades interativas com as mesmas