Arquitetura escolar: explorando o potencial construtivo da bioconstrução
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Data
Autores
Orientador
Oliveira, Alexandre Suárez de 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Bauru - FAAC - Arquitetura e Urbanismo
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
O trabalho tem como objetivo a exploração da capacidade construtiva do método bioconstrutivo, escolhendo técnicas que priorizem matéria prima local e de baixo impacto ambiental, como a taipa de pilão. Aliado à técnica, o projeto integra função no sistema educacional: uma escola Montessoriana, pública e de ensino infantil e fundamental, capaz de disseminar métodos construtivos alternativos e ser objeto no fortalecimento da educação sustentável.
Descrição
Palavras-chave
Escola, Bioconstrução, Montessori, Sustentabilidade
Idioma
Português
Citação
VAZ, Nicolly Aparecida Correa. Arquitetura escolar: explorando o potencial construtivo da bioconstrução. 2024. Trabalho Conclusão de Curso (Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru, 2024.
