Variação linguística e ensino: proposta de uma abordagem metodológica para ensino das Línguas Bantu moçambicanas
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Date
Authors
Supervisor
Berlinck, Rosane de Andrade 
Coadvisor
Graduate program
Undergraduate course
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Type
Postdoc report
Access right
Acesso restrito
Abstract
Este trabalho teve como objetivo propor uma abordagem metodológica para o ensino das variedades das línguas bantu moçambicanas, com base na análise das variedades Echuwabo e Emarenje, faladas na região central de Moçambique. A pesquisa, de natureza qualitativa, explicativa e aplicada, concentrou-se na análise de materiais didáticos, programas de ensino e estudos linguísticos descritivos, buscando compreender como a variação linguística é tratada no contexto do ensino bilíngue moçambicano. Os resultados evidenciaram a predominância de uma única variedade da língua nos livros escolares, o que desconsidera a diversidade linguística efetivamente presente nas comunidades. A partir dessa constatação, foi elaborada uma proposta metodológica baseada em princípios sociolinguísticos como a valorização da diversidade, o respeito à identidade local e a promoção da intercompreensão entre variedades. A proposta culminou na criação de um guia voltado à formação docente, com orientações para adaptação de materiais e estratégias pedagógicas que considerem as especificidades das variedades locais, contribuindo para um ensino bilíngue mais inclusivo e representativo da realidade linguística moçambicana.
Description
Keywords
Language
Portuguese
Citation
ABDULA, Rajabo Alfredo Mugabo. Variação linguística e ensino: proposta de uma abordagem metodológica para ensino das línguas bantu moçambicanas. 2025. Relatório de Pós-doutorado (Pós-doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) – Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista, Araraquara, 2025.
