Linguagem inclusiva na literatura: como livros contornam a gramática padrão para falar com minorias

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão do Curso é um Projeto Experimental (produto jornalístico) que visa apresentar e aprofundar a discussão sobre a chamada “linguagem neutra de gênero”, ou “linguagem inclusiva”, um tipo de variação linguística que busca incluir todos os grupos de pessoas na comunicação cotidiana. Para isso, utilizam-se recursos que alteram a língua portuguesa padrão, como a troca dos pronomes “ele” e “ela” por “elu”, usado geralmente para se referir a pessoas não binárias, que não se identificam nem como homem nem como mulher. Vale destacar que optamos por definir um recorte ao tema, sendo ele a “linguagem neutra na literatura”. Esta iniciativa foi pensada com o intuito de guiar, principalmente, os esforços de entrevista e levantamento de informações e dados. Este é o tema primário e central do Projeto Experimental, contudo, o recorte é parcialmente ultrapassado para aprofundar esta questão tão ampla de forma mais panorâmica e completa.

The present Course Completion Work is an Experimental Project (journalistic product) that aims to present and deepen the discussion on the so-called "gender neutral language", or "inclusive language", a type of linguistic variation that seeks to include all groups of people in everyday communication. For this, resources that change the standard Portuguese language are used, such as the exchange of the pronouns “ele” and “ela” for “elu”, generally used to refer to non-binary people, who do not identify themselves as either female or male. It is worth noting that we chose to define a focus on the theme, which is the “neutral language in literature”. This initiative was designed with the aim of guiding, mainly, the efforts of interviewing and gathering information and data. This is the primary and central theme of the Experimental Project, however, the cut is partially overcome to delve into this broad question in a more panoramic and complete way.