Perspectivas da análise documental de textos narrativos de ficção: contos de Lygia Fagundes Telles

Abstract

O Tratamento da Informação privilegia em sua representação e recuperação os textos técnicos/científicos, sendo insuficiente nos procedimentos utilizados para o conteúdo temático de textos narrativos de ficção. O objetivo geral dessa pesquisa foi contribuir para a Análise Documental de textos narrativos de ficção, através da Análise do Discurso Literário e experimentar o Modelo de Leitura Documental criado por Lima (2021) para o gênero conto. Os objetivos específicos foram: descrever o percurso teórico da Análise Documental de textos narrativos de ficção; verificar a Análise do Discurso de Matriz Francesa como metodologia da Análise de textos literários; e analisar a obra da autora Lygia Fagundes Telles nos contos: “Ou mudei eu?” e “História de Passarinho”; e comparar as análises realizadas na pesquisa com as representações encontradas em algumas unidades de informação selecionadas para observar as diferentes representações recuperadas. A metodologia utilizada para o processo de análise de textos de ficção foi através da Análise do Discurso de Matriz Francesa, articulados com o Modelo de Leitura para textos narrativos de ficção, de Lima (2021), baseado nas categorias propostas por Beghtol (1994) e a Análise do Discurso por Orlandi (1999) para a definição dos conteúdos dos documentos. Foi realizado uma busca nos catálogos online de algumas unidades de informação, (Biblioteca Nacional, Biblioteca UNESP, Biblioteca UFSCAR, Biblioteca Senac, e Biblioteca Pública de Marília) dos contos selecionados na pesquisa, confirmou-se que a representação dos termos era apenas em gênero/nacionalidade, sendo insuficiente as terminologias na pesquisa aos usuários. Através da Análise do Discurso e do Modelo de Leitura utilizado foi selecionado novos conteúdos temáticos, no processo de representação de obras narrativas de ficção. Concluiu-se positivo utilizar a Análise do Discurso e o Modelo de Leitura, para que desta forma, possa selecionar termos que represente melhor os contos para o processo de representação de obras de ficção. E que o Modelo de Leitura fique como proposta em auxiliar os profissionais da informação (bibliotecários/indexadores).

The Treatment of Information privileges in its representation and recovery the technical/scientific texts, being insufficient in the procedures used for the thematic content of narrative texts of fiction. The general objective of this research was to contribute to the Documental Analysis of narrative texts of fiction, through the Analysis of Literary Discourse and to experience the Documentary Reading Model created by Lima (2021) for the short story genre. The specific objectives were: to describe the theoretical path of Documentary Analysis of narrative texts of fiction; to verify the Analysis of the Discourse of French Matrix as a methodology of the Analysis of literary texts; and analyze the work of the author Lygia Fagundes Telles in the short stories: "Did I change?" and "History of Bird"; e and compare the analyses performed in the research with the representations found in some units of information selected to observe the different representations retrieved The methodology used for the process of analysis of fiction texts was through the Analysis of the Discourse of French Matrix, articulated with the Reading Model for narrative texts of fiction, lima (2021), based on the categories proposed by Beghtol (1994) and the Discourse Analysis by Orlandi (1999) for the definition of the contents of the documents. A search was conducted in the online catalogs of some information units, (National Library, UNESP Library, UFSCAR Library, Senac Library, and Public Library of Marília) of the short stories selected in the research, it was confirmed that the representation of the terms was only in gender/nationality, and the terminologies in the research were insufficient to users. Through discourse analysis and the reading model used, new thematic contents were selected in the process of representation of narrative works of fiction. It was concluded that it was positive to use discourse analysis and the reading model, so that in this way, it can select terms that better represent the short stories for the process of representation of works of fiction. And that the Reading Model is proposed in helping information professionals (librarians/indexers).